11．化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)．

分析 根據(jù)化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律等方面的內(nèi)容，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)．
故答案為：原子；分子；物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律．

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)是化學(xué)研究的對象，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)符號表示：
一個氯離子Cl-，兩個銨根離子2NH4+，三個氮?dú)夥肿?N2，硫酸鐵Fe2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是底面積為50cm2、高為20cm的圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標(biāo)有以“cm”為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）．他們的操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性．
b．加水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處．
c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋好密封蓋．
d．通電加熱銅粉，待反應(yīng)充分后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使A、B容器的液面保持水平，記錄液面刻度．
（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計）
（1）在操作a中檢查氣密性的方法是將右側(cè)的玻璃管上提，若兩邊液面形成穩(wěn)定的液面差，則氣密性良好．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是BD．
A．紅磷    B．木炭    C．鐵粉    D．石蠟
（3）在操作d結(jié)束時，裝置A中液面約為12（填整數(shù)）cm．如果在操作結(jié)束時，裝置A中液面刻度在11cm處，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值大（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在下列空格里，用“元素、原子、分子、原子核、質(zhì)子、中子、電子或離子”填空：
（1）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是原子．
（3）質(zhì)量最小的是電子
（4）帶正電荷的是原子核、質(zhì)子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有一接近飽和的硝酸鉀溶液，使它變?yōu)轱柡腿芤�，其中不正確的是（　　）
A．加入硝酸鉀晶體B．降低溶液的溫度
C．蒸發(fā)部分溶劑D．用吸管吸出一部分溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用化學(xué)符號填寫下列空格
（1）五氧化二磷P2O5；
（2）硫酸鋅中鋅元素的化合價顯+2價$\stackrel{+2}{Zn}$SO4；
（3）4個銅離子4Cu2+；
（4）空氣中含量最多的氣體是N2；
（5）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有下列物質(zhì)：?自來水，?雨水③蒸餾水④氧氣⑤氦氣⑥四氧化三鐵⑦五氧化二磷⑧牛奶⑨水果沙拉⑩雞湯面．其中屬于混合物的有①②⑧⑨⑩屬于純凈物的有③④⑤⑥⑦屬于化合物的有③⑥⑦屬于單質(zhì)的有④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．處理原則：實(shí)驗(yàn)時剩余的藥品不能放回原瓶；不能隨意丟棄；更不能拿出實(shí)驗(yàn)室．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出以下元素名稱或元素符號：
S硫 金AuCa鈣 鎂Mg 氖Ne錳Mn銅Cu鐵FeC碳氯Cl Al鋁鈉Na．

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同步練習(xí)冊答案