已知甲為恒溫、恒壓容器,乙為恒溫、恒容容器。兩容器中均充入1 mol N2、3 mol H2,初始時(shí)兩容器的溫度、體積相同。一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,為使兩容器中的N2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,下列措施中可行的是( )
A.向甲容器中充入一定量的氦氣
B.向乙容器中充入一定量的N2
C.升高乙容器的溫度
D.增大甲容器的壓強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
25 ℃時(shí),pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液充分混合后,溶液均呈中性:①c(NH3·H2O)=10-3 mol·L-1的氨水b L,②c(OH-)=10-3 mol·L-1的氨水c L,③c(OH-)=10-3 mol·L-1的Ba(OH)2溶液d L。試判斷a、b、c、d的數(shù)量大小關(guān)系為( )
A.a=b>c>d B.b>a=d>c C.b>a>d>c D.c>a=d>b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.U和U是鈾的兩種主要的同位素。U是制造原子彈和核反應(yīng)堆的主要原料,曾經(jīng)人們覺得U沒有什么用處,于是就把它叫做貧鈾。后來,美國(guó)人利用U制造了貧鈾彈,它具有很強(qiáng)的穿甲能力。下列有關(guān)說法正確的是
( )。
A.U原子核中含有92個(gè)中子
B.U原子核外有143個(gè)電子
C.U與U互為同位素
D.U與U互為同素異形體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度時(shí),在2 L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)反應(yīng)開始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為_________________________________________________________________。
(3)4 min時(shí),反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?________(填“是”或“否”),8 min時(shí),v(正)________v(逆)(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中一定能判斷某化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的是( )
A.混合物中各組分的濃度改變
B.正、逆反應(yīng)速率改變
C.混合物中各組分的含量改變
D.混合體系的壓強(qiáng)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度時(shí),N2+3H22NH3的平衡常數(shù)K=a,則此溫度下,NH33/2H2+1/2N2的平衡常數(shù)為( )
A.a-1/2 B.a1/2
C.a D.a-2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下對(duì)影響反應(yīng)方向因素的判斷不正確的是( )
A.有時(shí)焓變對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用
B.有時(shí)熵變對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用
C.焓變和熵變是判斷反應(yīng)方向的兩個(gè)主要因素
D.任何情況下,溫度都不可能對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中化學(xué)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)達(dá)到平衡狀態(tài)。
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=________;根據(jù)下圖,升高溫度,K值將______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)500 ℃時(shí),從反應(yīng)開始到達(dá)到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是__________(用nB,tB表示)。
(3)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是______(填字母)。
a.v生成(CH3OH)=v消耗(CO)
b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
(4)300 ℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來的1/2,在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是____(填字母)。
a.c(H2)減小
b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH的物質(zhì)的量增加
d.重新平衡時(shí)c(H2)/c(CH3OH)減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通常情況下欲將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液,最適宜的方法是( )。
A.往食鹽水中加食鹽 B.往食鹽水中加水
C.往食鹽水中加入飽和食鹽水 D.加熱食鹽水
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