精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

將紅色的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B和一種銀白色的液體；將淡黃色粉末C點燃放入B中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D。

請寫出上述有關的反應的化學符號表達式，并注明反應的基本類型：

⑴                                                        （        ）

⑵                                                        （        ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器，請用儀器名稱填空：（所填答案請勿重復）

①吸取和滴加少量液體時用            ；②洗滌試管應使用            ；

③夾持燒至紅熱的木炭用            ；  ④取用塊狀固體藥品可用            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


有關水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是____________;

圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質成分的區(qū)別是________________。

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達式:__________________________,A管中產生的氣體是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物做催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如表所示：實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（    ）

溫度（℃）

氧化鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鐵

開始反應

470

515

305

490

劇烈反應

490

540

350

545

A氧化鐵          B氧化鋁           C氧化銅            D氧化鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是（    ）

A．氯酸鉀受熱分解        B. 過氧化氫溶液分解 

C. 分離液態(tài)空氣法        D. 高錳酸鉀受熱分解

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖填空。  

（1）寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①        ，②        。

（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式  為：                                     ；制取氣體時，組裝好儀器后，應先                   ，再添加藥品；收集氧氣時，使用     （填裝置序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈。

（3）用氯酸鉀固體制取氧氣，因為                 和                  ，所以發(fā)生裝置應選用       。                                                                        

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


溶液在生產、生活中應用廣泛。下列有關溶液的說法正確的是(　　)

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.溶液中不能同時存在兩種溶質

C.只有固體和液體可以作為溶質

D.外界條件不改變,溶質、溶劑不會分離

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列元素的名稱或符號。

Hg         Ca          氦         鋁         

查看答案和解析>>

同步練習冊答案