科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b 。
(2) 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳
起 作用。
(3) 用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激
性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的
是 和 (填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2 ,以控制日趨嚴重的溫室效應。
(1)綠色植物通過 作用吸收CO2,通過 作用將CO2釋放到大氣中。
(2)科學家采取“組合轉化”技術,將CO2 和H2 以一定比例混合,在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學式:2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O (3)為了減慢大氣中CO2 含量的增加,以下建議可行的是(填序號) 。
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學能轉變?yōu)殡娔,這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是
A.都是無毒無害氣體 B.在自然界都大量存在
C.都可以燃燒并放出大量的熱 D.燃燒產物均為CO2和H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
一同學違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件回答下列問題:
(1)從物質燃燒的條件看,蚊帳是____ 。
(2)該同學慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是____ _____。
(3)同學一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號)。
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C..藏在桌子底下等待救援
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碳在氧氣中燃燒,下列說法符合質量守恒定律的是 ( )
A.3gC和8gO2生成11 gCO2 B.2gC和4gO2生成6gCO2
C.4gC和5 gO2生成9gCO2 D.5gC和9gO2生成14gCO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
做化學實驗時,當需要用45g蒸餾水配置溶液時,取用45g蒸餾水最適合的儀器是( )
A.100mL量筒 B.50mL燒杯 C.托盤天平 D.50mL量筒和膠頭滴管
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