從以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息中正確的是
A、①表示的是原子,④表示的是離子
B、②與③的化學(xué)性質(zhì)相同
C、②表示的元素是非金屬元素
D、__________________________
C;①②④的化學(xué)性質(zhì)相同.
【解析】
試題分析:
A.①中的質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù),所以是陽離子,而④中的質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù), 所以是原子,故A項錯;
B.②的最外層電子數(shù)是8個,達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而③的最外層電子數(shù)是7個,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以二者的化學(xué)性質(zhì)不同;
C.②的核內(nèi)有9個質(zhì)子,是氟元素,是非金屬元素,所以C項描述正確;
D.由結(jié)構(gòu)示意圖可知,①②④的最外層電子數(shù)都達到了8個電子,都達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以其化學(xué)性質(zhì)相同.
考點:原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系;元素的分類.
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某興趣小組按下圖所示裝置制取二氧化碳,并檢驗二氧化碳的性質(zhì):
(1)若用裝置B來證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,B中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是 ,當①、②導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰,通過查閱資料得知:古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣。他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮H2O、HCl的逸出)。反應(yīng)開始時,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 300.0 | 299.0 | 298.0 | 297.2 | 296.5 | 296.0 | 295.7 | 295.6 | M | 295.6 |
①以該小組因故沒有記錄反應(yīng)時間為16min時的數(shù)據(jù)M,由表中數(shù)據(jù)推測,M=_______g
②反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為__________________(列出算式)。
③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)看圖回答下列問題.
(1)寫出編號儀器的名稱: A ,B ,C .儀器B的用途 .
(2)若試管中的藥品是銅綠,觀察到綠色固體逐漸 ,試管口有 ,如將產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水中將會看到 .
(3)若試管中的藥品是銅綠,加熱時試管口略向下傾斜的原因: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)曾經(jīng)有一則新聞:某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.“電石遇水為什么會引起火災(zāi)?”某化學(xué)興趣小組請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體.于是他們在老師的指導(dǎo)下進行了以下探究.
【實驗探究】
提出問題 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1) ___________________? | 向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到____________。 | 電石與水反應(yīng)放熱. |
(2)電石與水反應(yīng)生成的氣體 是否具有可燃性? | 收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰. | 該氣體具有__________性. |
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎? | 點燃氣體,用干冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁. | 該氣體________(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素. |
【反思】通過上述素材,你還有什么新認識___________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請你用化學(xué)用語填空.
①氫氧化鈣__________________.
②某氣體在空氣中占78%(體積分數(shù)),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________.
③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_______________.
④標出氧化鐵中鐵元素的化合價____________.
(2)請你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號并指出其含義:
①_________________;_______________________________;
②________________;________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯誤的操作是 (填序號),該錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
(3)配制時應(yīng)選擇 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積,使用量筒時正確的讀數(shù)方法為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是
A.冰水 B.鐵釘 C.礦泉水 D.加碘食鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,屬于化學(xué)變化的是
A.鐵生銹 B.冰雪融化 C.菠蘿榨汁 D.透水磚滲水
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com