【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)所選試劑(括號內(nèi)為試劑)錯誤的是
A.硬水和軟水(肥皂水)
B.H2和CO(燃著的木條)
C.黃銅片和銅片(相互刻劃)
D.氯化鈉固體和硝酸銨固體(水)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在課外活動中對某溶液進(jìn)行了多次檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示,請回答:
檢測次數(shù) | 溶液中檢測出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次檢測結(jié)果中第________次檢測結(jié)果不正確.
(2)在檢測時,為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過量的稀硝酸,檢驗的離子是________;然后繼續(xù)加入過量的________溶液(填化學(xué)式),其目的是________________;過濾后,再向濾液中加入________溶液(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)n個氫氣分子 ;
(2)三個亞鐵離子 ;
(3)錳酸鉀的化學(xué)式 ;
(4)天然氣的主要成分 。
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【題目】某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究。請你參與并回答:
(1)寫出儀器的名稱:發(fā)生裝置中盛放藥品(產(chǎn)生氣體的藥品)的儀器A:_____ B: _______
(2)如果用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ________(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,一般選擇裝置___________(填序號)。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。若要制取干燥的二氧化碳,(1)中要盛裝的藥品是_________.(A濃鹽酸 B濃硫酸 C氫氧化鈉溶液)
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【題目】小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法中正確的是
A.圖1中o→a段表示生成沉淀的過程
B.圖1中x點的值為106
C.圖1中c時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中b→c段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示
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【題目】(4分)A~L分別為九年級化學(xué)學(xué)過的不同物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分,B、D均為無色氣體,E受熱易分解,F(xiàn)在常溫下為液體,H的溶液呈藍(lán)色。
(1)E的化學(xué)式是_______,H的名稱為_________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________。(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。
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【題目】(10分)生活中處處有化學(xué);瘜W(xué)促進(jìn)了人類社會的發(fā)展、促進(jìn)了人與自然和諧相處。
(1)均衡營養(yǎng)有利健康。用下圖所示的食物填空:(各寫一種) 富含蛋白質(zhì)的是________;富含淀粉的是________;
富含維生素C的是______。
(2)化學(xué)改善人們的生活條件。
①下列物品中,______是用有機合成材料制成的(填標(biāo)號)。
A.滌綸衣服 B.塑料牙刷 C.木制玩具 D.玻璃杯子
②一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉,可以延長食品的保質(zhì)期。鐵粉對食品具有保鮮作用的原因是____________(填序號)。
A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時吸收水分,促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(3)垃圾分類收集,可以變廢為寶、減少污染。下圖是垃圾分類標(biāo)志
請給下列垃圾分類:紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐等屬于___________(填序號,下同);廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等屬于________;變質(zhì)的飯菜、樹葉等屬于________。
(4)某品牌管道疏通劑的產(chǎn)品介紹如下圖所示:
①管道疏通劑溶于水后,溶液的pH__________(填“<7”或“=7”或“>7”)。
②管道疏通劑不能用于鋁管疏通,因為它的溶液會腐蝕鋁管,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al + 2NaOH + 2X = 2NaAlO2 + 3H2↑,X的化學(xué)式為____ _____。
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【題目】(7分)水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過加入 達(dá)到,“c”指標(biāo)可以通過 操作達(dá)到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號,下同)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)下圖為電解水的裝置。為了增強水的導(dǎo)電性,可以加入少量的 。b管中的氣體為 ;
(5)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是 (填序號)。
①洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 ②不間斷放水刷牙
③用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所
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【題目】(3分)A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種;已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質(zhì)之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng);卮鹣铝袉栴}:
(1)E與F反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 ________________。
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________。
(3)B能轉(zhuǎn)化成A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。
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