10．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
滴加液體		C．
檢查氣密性		D．
加熱液體

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法考慮；
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮；
D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮．

解答 解：A、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，圖示顯示正放在桌面上，試管要傾斜，圖示試管直立，故錯；
B、膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時要豎直懸空滴加，不能伸入試管內(nèi)，更不能與試管接觸，故錯；
C、檢查裝置氣密性：連接裝置，將導管口浸入水中，用手掌緊握試管外壁，如果有氣泡產(chǎn)生，說明氣密性良好，故操作正確；
D、試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管內(nèi)液體量太多了，開始加熱時要預熱，再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱圖示沒有顯示均勻受熱．故錯．
故選C．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）鐵燃燒的化學方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；反應的基本類型是化合反應．
（2）下圖是某反應的微觀示意圖．

①該化學變化過程中，一定不能再分的微粒是H、O（用化學用語表示）；
②該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．反應基本類型是分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A．B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復
燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
A高錳酸鉀． B二氧化錳． D氧氣．
E過氧化氫． G碳． H二氧化碳．
（2）寫出反應①③的文字表達式，并指出反應的基本類型：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應
③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請選擇S、H、O、Na四種元素中的適當元素組成符合下列要求的一種物質(zhì)，將其化學式填在空格中．
（1）一種非金屬單質(zhì)S
（2）一種氧化物H2O；
（3）一種酸H2SO4；
（4）一種堿NaOH；
（5）一種鹽Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在化學反應Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑中反應后比反應前化合價降低的元素是（　�。�
A．ZnB．HC．SD．O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．鋰電池是一種新型的高能電池，質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機、電腦等用戶的青睞．某種鋰電池的總反應式可表示為：Li十MnO2═LiMnO2下列說法正確的是（　�。�
A．該反應中鋰元素的化合價不變B．該反應中MnO2是催化劑
C．LiMnO2屬于氧化物D．該反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列有關(guān)水的認識錯誤的是（　　）
A．過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．水是一種常見的溶劑
C．電解水時負極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1：8
D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�
A．木炭燃燒后生成紅色固體
B．鎂帶燃燒生成氧化鎂
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．2015年5月，某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚．將30g鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88gCO2和25.2gH2O（無其他產(chǎn)物）．已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，求：
（1）CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比3：8．
（2）30g鄰叔丁基苯酚中含碳元素質(zhì)量是24g．
（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為C10H14O．

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同步練習冊答案