根據(jù)題意,用化學方程式回答下列問題.
(1)將雞蛋放入新制的石灰水中,可抑制雞蛋通過蛋殼上的微孔進行的呼吸作用而達到保鮮的目的 .
(2)實驗室中的硝酸銀溶液通常保存在棕色試劑瓶中,原因是硝酸銀在光照下回分解生成一種金屬、一種紅棕色的二氧化氮氣體和一種能供給呼吸的氣體.該反應的化學方程式是 .
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
我們學過以下物質:氫氣、氦氣、濃硫酸、熟石灰、生石灰、硝酸鉀等,按照題意從中選擇適當?shù)奈镔|填空(要求:寫出化學式):
(1)可以安全地填充探空氣球的是 ;
(2)可以用來干燥氣體的固體是: ;
(3)可以用作復合肥的是: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有下列物質:活性炭、硫粉、鐵粉、氫氣、氧氣、氮氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、酒精、葡萄糖.請按以下要求將其化學式填入空格內(每空填一種物質).
(1)保持氧氣化學性質的最小粒子 .
(2)煤氣的主要成分 .
(3)食物淀粉消化后為人體組織提供營養(yǎng)的物質是 .
(4)產(chǎn)生“溫室效應”的主要原因之一是大量含碳物質的燃燒,導致大氣中 的含量增大.為了減緩此現(xiàn)象,最理想的燃料是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
將化學知識系統(tǒng)化,有助于對問題的認識.請你參與下列有關分類問題的討論。
(1)無機化合物可根據(jù)其組成和性質進行分類.在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質,將其化學式分別填在圖1中②、⑥的橫線上。
請將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類,可分為 。
(2)化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系.下表中X、Y符合圖2所示關系的
是 (選填下列表中選項)。
| A | B | C | D |
X | 化合反應 | 置換反應 | 化合物 | 鈉鹽 |
Y | 氧化反應 | 復分解反應 | 氧化物 | 碳酸鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
2012年11月18日,貴州省六盤水某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,其中17人下落不明.瓦斯(化學式為X)燃燒時發(fā)生如下反應:
X+2O2═CO2+2H20,X的化學式為 ,為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井里必須采取 等安全措施.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系:
(1)用化學符號表示出“兩個氫原子”: .
(2)下列對于化學式“H20”的各種表述正確的是 .
A.表示水這種物質 B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個水分子 D.表示水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
(3)二甲醚的化學式為C2H6O,它是由 種元素組成,其中氫、氧元素的質量比為 .(寫最簡整數(shù)比)
(4)A、B、C、D分別表示4種物質,部分物質的分子的微觀示意圖如圖所示.
物質 | B | C | D | 圖例 |
微觀 示意圖 | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(1)用適當?shù)姆柡蛿?shù)字以及化學式填空
①保持水的化學性質的最小粒子 ②硫酸銅中的陰離子
③過氧化氫中氧元素的化合價 ④硝酸銨 ⑤錳酸鉀
(2)寫出下列反應的化學方程式
①實驗室用固體混合物制取氧氣
②木炭高溫還原氧化銅
③有刺激性氣味氣體生成的化合反應
④有水生的的化合反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)鎂 ;
(2)2個氮氣分子 ;
(3)5個硫酸根離子 ;
(4)碳酸氫銨 ;
(5)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ;
(6)由Fe 3+和OH— 構成的氫氧化鐵 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com