分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量和生成的氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:12g+100g+100g-207.6g=4.4g,
答:生成了4.4g二氧化碳.
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 111 44
x y 4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10g,y=11.1g,
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12g-10g+11.1g}{207.6g}$×100%=6.3%,
答:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.3%.
點(diǎn)評 因?yàn)榉磻?yīng)只能夠生成一種氣體--二氧化碳,因此反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,這是計(jì)算的基礎(chǔ),要注意理解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰-CaO-氧化物 | B. | 純堿-Na2CO3-堿 | ||
C. | 水銀-Ag-單質(zhì) | D. | 石灰石-CaCO3-酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)裝置類型 | 問題 |
氣體發(fā)生裝置 | 選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是什么? |
氣體收集裝置 | 選擇氣體的收集裝置的依據(jù)是什么? |
簡易實(shí)驗(yàn)裝置 | 如圖實(shí)驗(yàn),①試管中有大量氣泡產(chǎn)生,但②試管中沒有觀察到澄清石灰水變渾濁,請問何因? |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管 | 木條不復(fù)燃 | 歡歡猜想不成立 |
②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同 時在上方放一塊干冷的玻璃片 | 氣體燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰且玻璃片上有水霧出現(xiàn) | 迎迎猜想成立 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鋁絲放入20%的硫酸鈉溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生該氣體與硫酸根離子無關(guān) |
把鋁絲放入20%的CuSO4溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與銅離子有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3、Mg(OH)2、NaHCO3 | B. | NaOH、Na2CO3、HCl | ||
C. | NaHCO3、Ca(OH)2、CuSO4 | D. | NaCl、Cu(OH)2、H2CO3 |
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