分析 (1)根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%分析.
(2)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)元素的分類來分析解答.
解答 解:(1)O-甲基氨基甲;-2-甲基-2-甲硫基丙醛肟中碳、氫、氧、氮、硫元素的質(zhì)量比為:(12×7):(1×14):(16×2):(14×2):32=84:14:32:28:32,由此可見氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小;
故填:H;
(2)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中由C、H、O、N4種元素組成,其中碳、氮兩元素的質(zhì)量比是(12×15):(14×2)=45:7.
故填:45:7;
(4)硫酸鋁銨[NH4Al(S04)2.12H2O]是由氮元素、氫元素、鋁元素、硫元素、氧元素組成的,其中鋁元素屬于金屬元素,故填:1;
點評 解答本題關(guān)鍵是要知道元素質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法,知道化學(xué)方程式的書寫、毒品的危害.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng) | |
B. | 室內(nèi)放一盆石灰水可防止煤氣中毒 | |
C. | CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象 | B. | 反應(yīng)后有新物質(zhì)生成 | ||
C. | 有無色氣體放出 | D. | 物質(zhì)的顏色發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說明分子在化學(xué)變化中可分 | |
B. | 水沸騰時能掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 | |
C. | 家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭,是利用了活性炭的殺菌作用 | |
D. | 把可燃物粉碎后燃燒效率更高,是因為粉碎后降低了可燃物的著火點 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是一種元素組成的,一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 在某固態(tài)中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽 | |
D. | 酸的水溶液中都有氫離子,則稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水 | B. | 84消毒液 | C. | 檸檬汁 | D. | 肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量 | |
B. | 濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運(yùn)動速率加快 | |
C. | 氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大 | |
D. | 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 |
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