（2005?山西）請(qǐng)寫出以下各組物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)方面存在的相似點(diǎn)：
（1）氫氣和一氧化碳；
（2）鹽酸和氯化鈉溶液；
（3）二氧化碳和氧化鈣．
【答案】分析：（1）對(duì)比物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：氫氣燃燒生成水、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣可還原金屬氧化物得到金屬和水、一氧化碳還原金屬氧化物可得到金屬和二氧化碳；
（2）鹽酸和氯化鈉溶液中都含有Cl-，都能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成氯化銀的白色沉淀；
（3）二氧化碳既可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸；氧化鈣遇水放出大量熱，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
解答：解：（1）氫氣和一氧化碳都是具有可燃性和還原性的氣體；
（2）向鹽酸或氯化鈉溶液滴加硝酸銀溶液，都可以生成白色氯化銀沉淀；
（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；
故答案為：（1）可燃性（或還原性）；（2）都與AgNO3溶液反應(yīng)；（3）都能與水反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)比組內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容，正確、熟練地掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解答的根本．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2003年5月13日，安徽蘆陵煤礦發(fā)生瓦斯爆炸．為煤礦業(yè)敲響了警鐘．然而，在接下來的8天內(nèi)，遼陽、山西、云南又相繼發(fā)生礦難，130多鮮活的生命隨之灰飛煙滅．
2005年2月14日，遼寧阜新孫家灣煤礦特大瓦斯事故，214個(gè)生命的軌跡戛然而止．
瓦斯的主要成分是甲烷（CH4），密度比空氣小，難溶于水．瓦斯爆炸是礦難中最主要的一種．解決瓦斯爆炸，亟待煤礦安全科技的投入．據(jù)有關(guān)科技人員稱，現(xiàn)有科技完全可以作以下的應(yīng)對(duì)措施：如對(duì)井下進(jìn)行24小時(shí)測(cè)量，除常規(guī)通風(fēng)外，還必須進(jìn)行瓦斯的抽放等，使瓦斯?jié)舛鹊陀诒ㄋ铦舛确秶?%--15%）（體積百分?jǐn)?shù)）．
（1）“5%--15%”：這個(gè)濃度范圍是指瓦斯的
爆炸極限
爆炸極限
．
（2）請(qǐng)寫出瓦斯的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

（3）有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見，計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置如圖所示．你認(rèn)為這樣安裝合理嗎？寫出理由．
合理，因?yàn)樘烊粴獾拿芏缺瓤諝獾男?/div>
合理，因?yàn)樘烊粴獾拿芏缺瓤諝獾男?/div>．
（4）如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有（填編號(hào)）：
AB
AB
．
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進(jìn)一步泄漏
B．輕輕打開門窗通風(fēng)
C．立即打開電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng)，把泄漏出的天然氣盡快排出室外．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年山西省中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?山西）小軍在一次實(shí)驗(yàn)中，將帶有鐵銹的鐵片放入一定量的稀硫酸中，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象：①鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)槌赛S色；②鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由橙黃色逐漸變?yōu)闇\綠色．回答：
（1）寫出現(xiàn)象①的反應(yīng)化學(xué)方程式______；
（2）寫出現(xiàn)象②中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式______；
（3）為弄清溶液由橙黃色變?yōu)闇\綠色的原因，請(qǐng)你幫助小軍設(shè)計(jì)出探究方案（簡(jiǎn)略寫出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年山西省中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?山西）某同學(xué)把足量的鐵粉放入100g稀硫酸中，并想通過硫酸的多少來計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量，但發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)數(shù)據(jù)．這個(gè)數(shù)據(jù)是什么？若想通過一定的方法測(cè)出生成氫氣的質(zhì)量，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年山西省中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2005?山西）煤爐里，煤燃燒時(shí)由下至上會(huì)發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)．下圖中A、B、C處分別發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)依次寫出它們的化學(xué)反應(yīng)方程式：
A處；
B處；
C處．

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