【題目】合金是重要的金屬材料。
(1)下列物品所使用的主要成分屬于有機高分子材料的是_____(填字母序號,下同)。
A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于_____(填“純凈物”或“混 合物”)。
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明_____。
(4)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放,因為_____。
【答案】B 混合物 合金比組成它們的純金屬硬度大 酸性食物會和鐵質(zhì)器具發(fā)生反應(yīng),使之被腐蝕
【解析】
有機高分子材料是指用有機高分子化合物制成的材料,分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料;生鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳等雜質(zhì);合金的性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析解答。
(1)青花瓷瓶是用瓷土燒至而成的,屬于無機非金屬材料;橡膠充氣艇是用合成橡膠制成的,屬于有機高分子材料;不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的,不銹鋼屬于金屬材料。故填:B
(2)生鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳等雜質(zhì),屬于混合物。故填:混合物
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,是因為合金比組成它們的純金屬硬度大。故填:合金比組成它們的純金屬硬度大
(4)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放,因為酸性食物會和鐵質(zhì)器具發(fā)生反應(yīng),使之被腐蝕。故填:酸性食物會和鐵質(zhì)器具發(fā)生反應(yīng),使之被腐蝕
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。
名稱 | 洗潔精 | 爐具清潔劑 | 潔廁靈 | “84”消毒液 |
有效成分 | 表面活性劑 | 氫氧化鈉 | 鹽酸 | 次氯酸鈉 |
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有_____功能(填“吸附”或“乳化”)。
(2)爐具清潔劑的pH___7(填“>”“<”或“=”),使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉具有__性。
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因為兩者混合會發(fā)生反應(yīng):2HCl+NaClO===NaCl+H2O+X↑,氣體X有毒,X的化學(xué)式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理利用和開發(fā)燃料是非常重要的。
(1)化石燃料是指煤、石油和_____,煤燃燒時排放的_____是形成酸雨的主要氣體,減少酸雨危害的一個措施是_____。
(2)多數(shù)汽車使用的汽油是由_____加工的產(chǎn)品,汽油中加入適量乙醇做燃料除了能減少空氣污染之外,還能_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當(dāng)會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法正確的是
A. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2O
B. 烏頭堿由93個原子構(gòu)成
C. 烏頭堿是由四種元素組成的有機物
D. 烏頭堿中C、H、O、N元素質(zhì)量比為34:47:1:11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)將金屬分別放入盛有鹽酸的3支試管中。根據(jù)銅加入鹽酸中無變化,_____現(xiàn)象,判斷出Al>Fe>Cu。
(2)乙同學(xué)只用一支試管,只取一次鹽酸也能證明出金屬活動性:Al>Fe>Cu,他在鹽酸中插入金屬的順序是Fe_____。
(3)丙同學(xué)選用Al、FeSO4溶液和Cu三種試劑進行實驗,也能得到正確結(jié)論。請你參照丙同學(xué)選用的試劑,選用其它試劑(稀硫酸除外)進行實驗,也能得出正確結(jié)論。你選用的試劑為_____。
(4)在CuC12和AlCl3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出固體中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題:
(1)醫(yī)療上可以使用小蘇打治療胃酸過多,用化學(xué)方程式表示其原理___。
(2)端午節(jié)吃粽子是我們的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等其中富含蛋白質(zhì)的___。
(3)新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸,pH___(填“變大”或“變小”)。
(4)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)___(填“溶解”或“乳化”現(xiàn)象)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類應(yīng)合理利用和開發(fā)金屬資源。
(l)生活中用鐵鍋作炊具,利用了鐵的_____性;為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與_____隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。
(2)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_____種情況。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究鐵、銅、銀、鋅的金屬活動性順序,進行了下列實驗:將四種金屬分別裝于試管中,然后
①向盛有鐵粉的試管中滴加硫酸銅溶液,溶液顏色變淺,有紅色固體生成
②向盛有銅粉的試管中滴加硝酸銀溶液,溶液變成藍色,有灰黑色固體生成
③向盛有銅鋅粉的試管中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,固體有剩余
④向盛有銅粉的試管中滴加稀硫酸,沒有明顯現(xiàn)象
(1)通過上述實驗,關(guān)于四種金屬活動性順序可以得出什么結(jié)論?
(2)要完全達到實驗?zāi)康,還要補充的實驗操作是什么?判斷的依據(jù)是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。
(提出問題)濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么?
(查閱資料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯示出紅色。
(猜想驗證)
(1)經(jīng)討論,大家認為濾液中一定含有CaCl2,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量_____。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結(jié)論是_____
(3)小雨又提出猜想,濾液中還可能含有_____(填化學(xué)式)請你和小雨一起驗證他的猜想。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量源液于試管中,向其中滴加_____。 | 溶液變成紅色 | 小雨的猜想成立 |
(4)根據(jù)小雨的驗證結(jié)果,可知過濾得到的固體中含有_____。
(5)根據(jù)生活經(jīng)驗,SiO2會溶解在NaOH中產(chǎn)生Na2SiO3同時產(chǎn)生水,請寫出其化學(xué)方程式_____。
(得出結(jié)論)最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分。
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