下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)描述中錯誤的是　　

A. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

B. 降低溫度或增大壓強氧氣會變?yōu)橐后w或固體

C. 通常情況下，氧氣易溶于水

D. 常溫常壓下，氧氣是一種無色無味的氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)知識中有許多的“一定”和“不一定”，下列有關(guān)說法正確的是( )

A.原子的最外層電子數(shù)相等，則元素化學(xué)性質(zhì)一定相似

B.能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子

C.生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)一定 是分解反應(yīng)

D.不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知 A- H 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中 A、C 是組成元素 相同的氣體，且 C 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)； B 為紅棕色固體，是赤鐵礦 的主要成分： F 是紫紅色金屬單質(zhì)。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖 中反應(yīng)條件均已略去)，請回答：

(1)寫出物質(zhì) B 的化學(xué)式 _______________________________________；

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： _______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是

A.鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

B.可用鐵制容器來配制農(nóng)藥波爾多液

C.焊錫(錫鉛合金)的熔點低，常用來焊接金屬

D.鋼因為比生鐵的含碳量高，所以應(yīng)用范圍廣

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型：推斷題

A物質(zhì)常溫下是液體，在一定條件下，可以分解生成B和C兩種氣體，而B和C點燃又會生成A，將D物質(zhì)放在B中燃燒，會發(fā)出藍(lán)紫色火焰，同時生成有刺激性氣味 的氣體E。常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B，且G為黑色粉末。試回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A：_______；E_______；F：_______；G：_______。

（2）①A生成B和C的文字表達(dá)式：_______，屬于_______反應(yīng)。

②D物質(zhì)放在B中燃燒的文字表達(dá)式：_______，屬于_______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型：單選題

地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保護水資源，節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列做法中不正確的是（ ）

A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌

B.工業(yè)用水循環(huán)利用

C.將生活污水排放在江河中

D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在實驗室里驗證二氧化碳的某些性質(zhì)。

[實驗設(shè)計]甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置。

[討論交流]該小組同學(xué)對該裝置進(jìn)行了討論，提出意見如下：

(1)乙同學(xué)認(rèn)為B中紙花是干燥的，二氧化碳不能使其變紅。

(2)丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會被澄清石灰水吸收，D中蠟燭不會熄滅。

[現(xiàn)象分析]當(dāng)打開活塞，反應(yīng)一段時間后：

(3)與乙同學(xué)的預(yù)測不一致，B中干燥紙花變紅，可能原因是________________________________；

(4)與丙同學(xué)的預(yù)測不一致，D中蠟燭熄滅，原因是________________________________；

(5) D中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________；

[查閱資料]自然溫室氣體包括水蒸氣，水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的60~ 70%，其次是二氧化碳大約占26%，(6) 其他溫室氣體還有_______________________________(填字母)。

a臭氧 b一氧化碳 c甲烷 d二氧化硫 e氟氯代烷

[拓展探究]手持技術(shù)又稱為掌上實驗室，是由計算機和微電子技術(shù)相結(jié)合的新型數(shù)字化實驗手段，該小組同學(xué)利用其中的溫度傳感器驗證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集相同體積的三種氣體樣本(分別是①干燥的二氧化碳、②濕潤的二氧化碳和③干燥的空氣)，經(jīng)太陽燈光源等距離照射，計算機同步得到溫度隨時間變化的曲線(如圖2)。

[得出結(jié)論]通過曲線a和曲線b的對比，可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論：通過曲線b和曲線c的對比，可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。

(7)則曲線a、b、 c對應(yīng)的氣體樣本依次是________________________________(填數(shù)字)。

[表達(dá)和交流] (8) 請你提出減緩溫室效應(yīng)的措施：_______________________________(一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是( )

A. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

B. 圖中的反應(yīng)物全部是化合物

C. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：1

D. 原子在化學(xué)變化中式不可再分的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是_____，二者的內(nèi)在聯(lián)系是在化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生_____，而在物理變化過程中不一定發(fā)生_____。

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同步練習(xí)冊答案