如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. X是金屬原子
B. 該粒子的核外電子數(shù)為17
C. 該粒子的核電荷數(shù)為18
D. 該粒子表示陰離子
科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列表述屬于物理性質(zhì)的是
A. 二氧化碳的密度比空氣的大 B. 鐵在潮濕空氣中易生銹
C. 一氧化碳有劇毒 D. 木炭能在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--滾動小專題(一) 化學(xué)用語 題型:選擇填充題
下列化學(xué)符號書寫正確的是
A. 兩個氫原子:H2 B. 鎂的化合價+2價:Mg2+
C. 3個氧分子:3O2 D. 氯化鋇的化學(xué)式:BaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:信息分析題
如圖是1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖.試回答:
(1)一個水分子共有 個原子核、 個質(zhì)子.
(2)一個Mg2+核外共有 個電子;Cl﹣的最外層電子數(shù)和 原子的最外層電子數(shù)相同.
(3)通過對該圖的分析,你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請寫出其中一個: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
有A、B兩種原子,已知A原子的質(zhì)子數(shù)為a,A3+和Bn-的電子排布相同,則B原子的核電荷數(shù)為( 。
A. a+3-n B. a-3+n
C. a+3+n D. a-3-n
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:簡答題
下圖為原子構(gòu)成示意圖,請你仔細觀察此圖片。
你從中能獲得哪些信息?(答出三條信息)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:信息分析題
在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)橫線上:
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是______;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是____;
(3)化學(xué)變化中最小的粒子是____;
(4)帶正電荷的是______;
(5)帶負電荷的是____;
(6)不顯電性的是______;
(7)在同一原子中數(shù)目相等的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-周周練 題型:選擇填充題
你認(rèn)為下列觀點不正確的是
A. 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)
B. 化學(xué)實驗是人類認(rèn)識物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段
C. 化學(xué)的主要特點是在原子、分子水平上認(rèn)識物質(zhì),化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子
D. 通過化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型:選擇填充題
為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
B. 生成物的分子個數(shù)比為1∶1
C. 分子是由原子結(jié)合而成的
D. 在化學(xué)變化中原子不可分
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