【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì), 相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學反應(yīng),生成 A、B、C、D 四種物質(zhì)(部分生成物已略去)。其中乙是應(yīng)用最廣泛的且是世界所產(chǎn)量最高的金屬,丙是一種藍色溶液,B 為硫酸鹽,C 是單質(zhì),請回答下列問題:
(1)寫出 B 物質(zhì)的化學式___________;
(2)寫出甲和丁反應(yīng)的一個化學方程式___________;
(2)乙和丙反應(yīng)的基本類型為___________。
【答案】FeSO4 2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+2H2O 置換反應(yīng)
【解析】
甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學反應(yīng),生成A、B、C、D四種物質(zhì),乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,所以乙是鐵,丙是一種藍色溶液,所以丙中含有銅離子,可以是硫酸銅,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,C為單質(zhì),所以C是銅,甲和鐵反應(yīng)生成硫酸鹽B,所以甲是硫酸,硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以B是硫酸亞鐵,丁可以是氫氧化鈉,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以A可以是硫酸鈉或水,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以D是氫氧化銅或硫酸鈉,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確。
(1)由分析可知,B是硫酸亞鐵,化學式為:FeSO4。
(2)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+2H2O。
(3)乙物質(zhì)是鐵,丙物質(zhì)是硫酸銅,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)。
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【題目】釹玻璃是激光聚變裝置的核心元件。根據(jù)元素周期表中釹的信息判斷錯誤的是( )
A.屬于金屬元素B.元素符號是Nd
C.質(zhì)子數(shù)是60D.相對原子質(zhì)量是144.2g
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【題目】某同學選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法錯誤的是( 。
①需稱取氫氧化鈉固體2.0g
②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④選用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液時,為確保數(shù)據(jù)準確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
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【題目】小明同學加熱實驗室某不純的KMnO4固體分解制備O2(雜質(zhì)可溶于水且受熱不分解),完全反應(yīng)后測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)將分解后剩余固體加水充分溶解,經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到的固體為______(填化學式),在另兩種實驗室制備O2的方法中,該物質(zhì)被用作__________。
(2)該分解過程生成的O2的質(zhì)量為________g。
(3)計算該固體中KMnO4的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無 MnO2 的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
B. 加水稀釋鹽酸
C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】下面是驗證一氧化碳還原性的實驗裝置圖,下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)過程中可觀察到a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色,b處的澄清石灰水變渾濁
B.一氧化碳有毒,在c處將其點燃或用氣囊收集以防止污染空氣
C.實驗開始時,先通一段時間純凈的一氧化碳,再給玻璃管中固體藥品加熱
D.實驗結(jié)束時,應(yīng)該先停止加熱,待硬質(zhì)玻璃管中固體冷卻后再停止通一氧化碳
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【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出上圖中標有序號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學方程式為:_____。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(選填裝置序號,下同)。
(3)若用E裝置來收集氧氣,集滿氧氣的集氣瓶移出水面后應(yīng)_____(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,因為_____和_____,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。
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【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列主題知識歸納中完全正確的一組是
A.物質(zhì)的提純 | B.日常生活常識 |
除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅---鐵粉 除去HCl氣體中少量CO2氣體--石灰水 | 食品干燥劑---常用生石灰 醫(yī)療上配制生理鹽水--常用氯化鈉 |
C.性質(zhì)與用途 | D.發(fā)現(xiàn)化學與安全 |
氧氣具有助燃性--作燃料 氮氣化學性質(zhì)不活潑--作保護氣 | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏---立即打開排油煙機 皮膚沾上濃硫酸--涂抹氫氧化鈉溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】以下是實驗室制取和收集氣體的裝置圖:
(1)儀器d的名稱是________。
(2)加熱KMnO4制取O2,寫出反應(yīng)的化學方程式:_________;當用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋____(選填“a” “b”或“c”)。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學方程式:_________;為使反應(yīng)隨開隨制隨關(guān)隨停,應(yīng)選的發(fā)生裝置是___(選填裝置編號)。收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____(選填 “戊”或“己”),若用裝置丁作收集裝置,收集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管的____(填“e”或“ f ”)端通入。
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