【資料】焚燒垃圾產(chǎn)生的煙氣含有害的氣體,如HCl、SO2等
(1)可利用廚余垃圾得到 。
(2)1 t塑料瓶可回煉600 kg的無鉛汽油和柴油。塑料瓶屬于垃圾分類中的 類。
(3)石灰漿的作用是吸收CO2和 。
科目:初中化學 來源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級下學期第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖l總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。
(l)為了驗證反應①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成 色。
(2)依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為 ;
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應②的發(fā)生,用化學反應方程式表示為 ,從該圖可以看出,反應后的溶液PH 7。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級第三次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實,說明分子在不斷運動的是
A.氣體比固體容易被壓縮
B.水通電分解成氫氣和氧氣
C.鮮花盛開時,能聞到其香味
D.一滴水里含有1.67x1021個水分子
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)中考第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液,小麗要測定其溶質的質量分數(shù)。小麗取出100克氯化鈉溶液,放在蒸發(fā)皿中加熱蒸干。
(1)在加熱的過程中,當觀察到有較多固體析出時,小麗的正確操作是 。
(2)冷卻后,小麗將蒸發(fā)皿中的氯化鈉放在天平上稱量:小麗加了一個砝碼,待天平靜止時,出現(xiàn)如圖所示的情況,小麗接下來的操作是: ,讀數(shù),得到氯化鈉的質量。
(3)小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在蒸發(fā)皿上,這對結果有何影響? 。
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)中考第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
某免洗抑菌洗手液能在15秒內快速殺滅99.99%的細菌,其有效成分是對氯間二甲苯酚(化學式是C8H9ClO),該物質中含有______種元素,其中氫元素與氯元素的質量比是_____。
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)中考第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“單中心鐵”可作甲烷高效轉化的催化劑,該轉化的微觀示意圖如下:
有關轉化的說法不正確的是
A.反應物和生成物均屬于有機物
B.“單中心鐵”在反應前后質量不變
C.“單中心鐵”加快了上述反應的速率
D.反應前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西師大附中九年級下學期第三次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
有兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品,若實驗室只提供一瓶稀鹽酸和必要儀器,要求測出合金中銅的質量分數(shù)。
(1)通過討論,同學們一致認為不能測出Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)。請你說出其中的理由 。
(2)取上述Cu-Zn合金10g放入燒杯中,加入10%的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸36.5g。求該合金中銅的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級第二次質量調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。某同學取適量廢液放入盛有足量鋅粉的燒杯中,攪拌,待充分反應后過濾,得少量濾渣和濾液。關于該實驗,下列說法一正確的是
A.反應后溶液的pH變小
B.過濾后溶液的質量減少
C.濾渣中一定含銅和鋅
D.發(fā)生的反應類型不相同
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