凈化水方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤活性炭吸附。要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋?nbsp; )
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①⑤④③ D.②①⑤④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí) 驗(yàn) 一 | 取5 mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是______________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________ | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí) 驗(yàn) 二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ________ | |
實(shí) 驗(yàn) 三 | ________ | ________ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是____________
__________________________________________________________________。
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是 ______________________
_________________________________________________________________;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是 ___________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g;(2分)
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等儀器,為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填相應(yīng)的序號).
(1)吸取或滴加少量液體時用 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(3)取用粉末狀固體的儀器為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.將活性炭放入硬水中能使其軟化 B.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
C.電解水時,能量由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A. 對鑒別方法的認(rèn)識 | B.對安全的認(rèn)識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分氮?dú)夂投趸迹烊霂Щ鹦堑哪緱l | ①鐵絲燃燒瓶底預(yù)先裝些水 ②加熱固體試管口要略向下傾斜 |
C. 對現(xiàn)象的認(rèn)識 | D.對電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識 |
①氣體壓縮,氣體分子體積變小 ②濃氨水強(qiáng)揮發(fā)性,開瓶就聞到刺激氣味 | ①水是由氫氣和氧氣組成 ②正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下
均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)
條件已經(jīng)略去)。則:甲的化學(xué)式為 ;
乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)符號表達(dá)式為 ;
該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為_______________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.蠟燭燃燒后,看不到有其他物質(zhì)生成,因此不存在守恒
B.鐵生銹后,鐵銹的質(zhì)量一定等于鐵的質(zhì)量
C.在化學(xué)反應(yīng)A+BC+D中,所加入的反應(yīng)物A、B的質(zhì)量分別為ag和bg,反應(yīng)的生成物C、D的質(zhì)量分別為cg和dg,則a+b=c+d的關(guān)系一定成立
D.催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,有催化劑參加的反應(yīng),遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系,各組物質(zhì)間可以一步直接轉(zhuǎn)化的是( )
A. Fe2O3→FeSO4 B. H2CO3→CO
C. Na2CO3→Ca(OH)2 D. CuO→CuSO4
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