暑假,同學(xué)們在幫忙老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:

(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中CO2反應(yīng);

化學(xué)方程式為:__

可能是_______

暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出

經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是__的混合物.

(2)設(shè)計實驗:甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)查閱了溶解性表(如下圖),認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是:__.

OH﹣

Cl﹣

CO32﹣

NO3﹣

Ca2+

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進行了如下實驗,請完成下列實驗報告:

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取上述試管中的上層清夜,滴加1~2無色酚酞試液

__

__

往上述試管中的殘留的固體中加入稀硫酸

__

白色粉末中__(“有”或“無”)CaCO3

由上述實驗可知白色粉末的成分是:__

(3)交流與反思

①通過上述實驗的探究,同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰4、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議,合理的是__.

A.密封保存B.使用前,臨時配制C.禁止使用這種試劑

②實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內(nèi)壁上的白色粉末時,可用稀鹽酸,請寫出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出一個即可):__.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

(1)請用化學(xué)用語填空:

①兩個氮原子__________; ②鈣離子__________;

③氫氧化鉀__________; ④二氧化硫中硫元素的化合價__________;

(2)符號“4CO2“中數(shù)字的意義 :

①“4“表示________________________________________;

②“2“表示________________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是( )

A. 蒸發(fā)操作中,等蒸發(fā)皿中的液體完全蒸干時再停止加熱

B. 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

C. 過濾時,漏斗中液面邊緣應(yīng)低于濾紙的邊緣

D. 家用電器著火時,立即用水撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是

A.性質(zhì)與用途

B.安全常識

氧氣有助燃性﹣﹣做燃料

熟石灰呈堿性﹣﹣改良酸性土壤

一氧化碳有還原性﹣﹣用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸﹣﹣用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時油鍋起火﹣﹣棄鍋逃走

假酒中毒﹣﹣甲醇引起

C.日常生活經(jīng)驗

D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成

區(qū)別軟水和硬水﹣﹣肥皂水

衣服上的圓珠筆油﹣﹣用汽油或酒精搓洗

鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)﹣﹣觀察顏色

金屬銅﹣﹣由銅原子構(gòu)成

氧氣﹣﹣由氧氣分子構(gòu)成

氯化鈉﹣﹣由Na+和Cl﹣構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作符合安全要求的是( 。

A. 驗證氫氣的可燃性 B. 聞氣體氣味

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是簡易凈水器示意圖,凈水器中的石子、細沙、紗布、棉花的主要作用是( 。
A.消毒B.沉淀C.吸附D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入到一密閉容器內(nèi),在一條條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示:

根據(jù)四種物質(zhì)的前后質(zhì)量的變化,可知該容器內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型為(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.科學(xué)中常用推理方法,以下推理正確的是( 。
A.某溶液中滴加無色酚酞試液變紅色,則該溶液是堿性溶液
B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體,則與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.一個物體具有內(nèi)能,則該物體一定具有機械能
D.一個物體內(nèi)能增加,則該物體一定吸收了熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.小亮同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下活動與探究.請你參與并填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭點燃,可觀察到燈芯周圍石蠟融化,燈芯上的蠟燭燃燒,其火焰分為三層,其中B層為內(nèi)焰.C層為外焰.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的最外層或C層最先碳化變黑,由此說明外焰的溫度最高.因此加熱時不能用酒精燈的焰心或內(nèi)焰加熱.
(2)將一只干燥的燒杯罩在燭焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)探究:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設(shè):
A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳       
B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究:
①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)A(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論.原因是蠟燭燃燒時確實生成二氧化碳,但白煙卻未必是二氧化碳.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣,從而判斷B不成立.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C提供了證據(jù).同時可排除假設(shè)AB,因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性.

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同步練習(xí)冊答案