16．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
檢驗溶液酸堿性		B．
溶解固體		C．
傾倒液體		D．
熄滅酒精燈

分析 A、根據(jù)滴管的使用方法分析判斷；
B、根據(jù)量筒的用途來分析判斷．
C、根據(jù)傾倒液體的方法分析判斷．
D、根據(jù)酒精燈的使用方法分析判斷．

解答 解：A、膠頭滴管不能伸入到容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
B、一般用燒杯溶解和配制溶液，量筒用于量取一定體積的液體，不能用量筒溶解和配制溶液，圖中所示操作錯誤．
C、向試管中傾倒液體時要注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處，圖中所示操作錯誤．
D、熄滅酒精燈時不能吹滅，要用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．純堿的主要成分是Na2CO3．下列關(guān)于Na2CO3的說法中，正確的是（　　）
A．由原子直接構(gòu)成
B．鈉元素的化合價為+1價
C．碳、氧元素的質(zhì)量比是1：3
D．鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{23}{23×2+12+16×3}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖給出的原子結(jié)構(gòu)信息，回答下列問題．
（1）鋁的質(zhì)子數(shù)為13；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，這三種原子都易失去（選填“得到”或“失去”）電子；
（3）這三種元素位于元素周期表的第3周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成B．化學(xué)變化中分子不能再分
C．水是由氫氣、氧氣兩種分子組成的D．水變成水蒸氣屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．湘西地區(qū)食物中缺乏某種人體所需的微量元素，為解決這一影響廣大人民群眾健康的問題，政府在食鹽中都添加了KIO3，請問在食鹽中添加KIO3的目的和作用是什么？補(bǔ)充人體所需的碘元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請觀察圖丙根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）圖A可知Mg的核電荷數(shù)為12；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；
（2）圖B表示的是非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素的原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的相關(guān)問題．
（1）已知：水的密度為1.0g/mL．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉3g，需要量取水47mL；
（2）配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為CBDEA（填字母序號）；

（3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是②③（填序號）
①裝瓶時，有少量溶液灑出
②稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實驗操作中玻璃棒的作用錯誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)食鹽水時--使液體均勻受熱
B．測定溶液pH--蘸取待測液點在試紙上
C．配制溶液--加速溶解
D．濃硫酸稀釋--引流

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．分析五種物質(zhì)：Fe、Fe2O3、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀鹽酸，回答問題：
（1）五種物質(zhì)中有一種物質(zhì)能與其他四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，該物質(zhì)是稀鹽酸；
（2）能與稀鹽酸反應(yīng)應(yīng)具有鹽和水生成的物質(zhì)有Fe2O3、NaOH；
（3）要通過一步反應(yīng)來制取氯化鐵溶液，可選擇上述物質(zhì)中的Fe2O3、稀鹽酸；
（4）將其中的兩種溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓．

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同步練習(xí)冊答案