化學學習中經(jīng)常要查閱各種數(shù)據(jù)或相關(guān)圖表。若要推測復分解反應能否發(fā)生，以下圖表能提供幫助的是

A．元素周期表 B．常見物質(zhì)的溶解性表

C．相對原子質(zhì)量表 D．常見元素的化合價表

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“化學之最”的說法中不正確的是

A．空氣中含量最多的氣體是氮氣 B．最輕的氣體是氫氣

C．最小的粒子是原子 D．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

市場上銷售的某“84”消毒液，其商品標牌上有如下敘述：①本品為無色液體，呈堿性；②使用時加水稀釋；③可對餐具、衣物進行消毒，可漂白淺色衣物．你認為“84”消毒液的有效成分可能是

A．

Na2CO3

B．

SO2

C．

NaClO

D．

KMnO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（新疆卷）化學（解析版） 題型：填空題

N（NO2）3是科學家最新發(fā)現(xiàn)的一種火箭燃料。

（1）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量是 。

（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（新疆卷）化學（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖提供的信息，回答相關(guān)問題。

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ,2個鋁離子用化學符號表示為 ；

（2）E中X為 ，C在化學反應中易 （填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（新疆卷）化學（解析版） 題型：選擇題

學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學變化的是

A．冰川融化 B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．玻璃粉碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）化學（解析版） 題型：填空題

（6分）“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性；

（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅 （填“大”或“小”）。

（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有 ；

（4）將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸 中。生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示。金屬X是 （填化學式，下同），反應后可能已經(jīng)反應完的金屬是 ，一定有剩余的金屬是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）化學（解析版） 題型：選擇題

燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì)，該物質(zhì)是

A．焦油 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）化學（解析版） 題型：探究題

由于二氧化碳與氫氧化鈉反應無明顯現(xiàn)象，對此同學們展開了探究，請你參與．

【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉能否發(fā)生反應？

【查閱資料】常溫下，氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解性如下．

溶劑

乙醇

溶質(zhì)

氫氧化鈉

碳酸鈉

溶解性

易溶

難溶

【方案設(shè)計】小明同學設(shè)計了如圖所示裝置進行探究。

【實驗探究】

（1）溶液配制．甲溶液：將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的乙醇中，用玻璃棒不斷攪拌，使其成為飽和氫氧化鈉的乙醇溶液．量取一定體積的乙醇要用到的儀器是 ，用玻璃棒攪拌的目的是 。

乙溶液：將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不斷攪拌，使其成為不飽和氫氧化鈉的乙醇溶液．判斷甲、乙溶液形成的現(xiàn)象是 。

（2）進行實驗，按圖所示裝置加入藥品后進行實驗．A中發(fā)生反應的化學方程式為 ，B裝置的作用是 ，C中觀察到的現(xiàn)象是 。

【實驗結(jié)論】

（3）由此小明得出二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為 。

【反思交流】

（4）小剛同學認為小明的實驗還足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，還應補充的實驗是 。

（5）若將圖C中甲溶液換成乙溶液進行實驗，C中可能無明顯現(xiàn)象發(fā)生，原因可能是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案