【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬,請回答:

1)鐵可以用來制作炊具,這是利用了鐵的_____性;油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地上,這是利用了鐵的_____性。

2)相比于黃鐵礦(主要成分FeS2),工業(yè)上選赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的優(yōu)點是_____。

3)金屬腐蝕造成的損失巨大,鋼鐵防腐尤為重要。下列鋼鐵制品的防護措施不合理的是_____(填序號)。

A 在車船的表面噴涂油漆 B 將使用后的菜刀用布擦干

C 在鐵制品表面鍍上一層鋅 D 用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

4)實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示。試回答下列問題:

①寫出有標號儀器的名稱:a_____,b_____;

②實驗中看到A裝置中的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末_____;

A裝置玻璃管中反應的化學方程式為_____;

C裝置的作用是_____。

【答案】導熱; 導電 含鐵量高,不會造成酸雨; D 鐵架臺; 導管 由紅色變?yōu)楹谏?/span> 3CO+Fe2O33CO2+2Fe; 處理尾氣,防止其污染環(huán)境

【解析】

1)鐵具有導熱性,可以用來制作炊具;鐵具有導電性,所以油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地上,將靜電導入大地。故填:導熱;導電;

2)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,冶煉時產(chǎn)生的大氣污染物相對較少,含鐵量比較高;黃鐵礦的主要成分是FeS2,冶煉時會產(chǎn)生大量的二氧化硫,造成空氣污染和酸雨。故填:含鐵量高,不會造成酸雨;

3)鐵與氧氣、水共存時發(fā)生銹蝕。

A.在車船的表面噴涂油漆可以隔絕氧氣、水與鐵的接觸,達到防銹的目的;

B.將使用后的菜刀用布擦干能達到防銹的目的;

C.在鐵制品表面鍍上一層鋅可以隔絕氧氣、水與鐵的接觸,達到防銹的目的;

D.鐵制品表面的油污可以隔絕氧氣、水與鐵的接觸,達到防銹的目的,洗凈油污后易發(fā)生銹蝕。故選D;

4)①儀器a是鐵架臺,b是導管。故填:鐵架臺;導管;

②氧化鐵是紅色粉末,在高溫的條件下,一氧化碳能將氧化鐵還原為金屬鐵(黑色粉末),同時生成二氧化碳,所以觀察到玻璃管中的粉末由紅色變?yōu)楹谏。故填:由紅色變?yōu)楹谏?/span>

③在高溫的條件下,一氧化碳能將氧化鐵還原為金屬鐵,同時生成二氧化碳;故填:3CO+Fe2O33CO2↑+2Fe;

④尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體,為了防止造成空氣污染,所以要將其燃燒掉,轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳。故填:處理尾氣,防止其污染環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),只用無色酚酞試液及相互反應就能區(qū)別開來的是( 。

A. NaOH、HCl、B. NaOHHCl、NaCl

C. 、HClNaClD. NaOH、、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E 是初中化學常見的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對分子質(zhì)量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應條件、部分反應物和生成物已略去)。

(1) C的化學式為

(2) B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是 。

(3) A與B反應的化學方程式為:

該反應屬于 。(填基本反應類型)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究硫酸的某些性質(zhì),同學們設計了如下實驗,請你參與。

1)由圖1實驗,A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有硫酸鐵。有同學認為該結(jié)論不合理。接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關系如圖2所示。則:A中溶質(zhì)有_____。實驗中,A中發(fā)生反應的化學方程式為_____ab段對應溶液中一定發(fā)生反應的化學方程式為_____;c點對應溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____。

2)由以上實驗總結(jié)酸的化學性質(zhì)有_____。 (寫出一點)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下列實驗,能達到實驗目的是(

A. 根據(jù)甲試管中溶液顏色深淺,比較鹽酸和碳酸的酸性強弱

B. 根據(jù)乙中氣球的大小變化,比較NaOHNH4NO3固體溶解的熱效應

C. 丙燒杯中裝有80g水,加入20g氫氧化鈣,能配制出20%CaOH2溶液

D. 通過觀察丁中的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是必須與氧氣接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法不正確的是

A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc(不含b)反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. d點溶液中含有兩種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物12.5g進行系列實驗。

(查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體。

②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu。

(進行實驗)

實驗1:取質(zhì)量比111的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。

序號

11

12

裝置

反應后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實驗2:取一定量的混合物,用12裝置進行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

21

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

22

110

混有很少量黑色物質(zhì)

23

111

混有極少量黑色物質(zhì)

24

112

無黑色物質(zhì)

25

113

混有較多黑色物質(zhì)

(解釋與結(jié)論)

(1)配平化學方程式:C+_____CuO_____Cu+_____CO2。

(2)實驗12中,證明產(chǎn)生了CO2的現(xiàn)象是_____。

(3)實驗1的目的是_____

(4)實驗2的結(jié)論是_____。

(反思與評價)

(5)實驗2沒有進行質(zhì)量比為114的實驗,理由是_____

(6)為檢驗24的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學的視角分析下列有關問題并填空:

1)很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣(CNG)作燃料,寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學方程式:_____,人類最理想的清潔能源是_____(填化學式);

2)據(jù)《湖南日報》報道:“黔張常“鐵路預計2019年底建成,建成后,湘西北將逐步跨入“高鐵時代”。鐵路建設需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于_____(選填“合成材料”、“金屬材料”或“復合材料”),防止鋼鐵制品銹蝕的方法有_____(任寫一種);

3)建設“美麗中國”離不開優(yōu)美的環(huán)境,但是生活中環(huán)境污染的情況依然存在,其中造成空氣污染的主要物質(zhì)是有害氣體和_____2018年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速決”,塑料制品的使用方便了人類的生活,但大量廢棄塑料帶來的“_____”異常嚴重,作為一名中學生,請你提出一條合理化建議_____;

4)為了合理膳食,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的營養(yǎng)素主要有_____(任寫一種);

5)化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CONH22]屬于_____(選填“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”)。

6)新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸,pH_____(填“變大”或“變小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲

B. 相對原子質(zhì)量:乙

C. 金屬活動性:乙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案