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【題目】硫酸的用途極廣,常用于生產化肥、冶煉金屬等。濃硫酸具有吸水性、脫水性和強腐蝕性等。工業(yè)制硫酸的流程:

1)①上述流程中一共出現了__________種氧化物,工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是___________。

②用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到蘸有濃硫酸的部位變__________色。

2)某工廠用一定質量分數的稀硫酸處理含有Ba(OH)2的殘液,變化關系如圖。

①A點液體的pH=__________(不考慮其它影響);

②所用稀硫酸的溶質質量分數為多少________(寫出計算過程)。

【答案】 3 酸雨 7 9.8%。

【解析】(1)氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種是氧元素。由流程圖可知,出現的氧化物有:二氧化硫、三氧化硫和水三種;硫酸會引起酸雨;濃硫酸具有脫水性,能將木條中的水脫去,生成黑色的碳;(2)氫氧化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水,A點表示氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應,這時液體只有水,pH=7;利用化學方程式,根據硫酸鋇與硫酸反應的質量比即可計算出稀硫酸中溶質的質量。

設稀硫酸中溶質的質量為x;

Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+H20

98 233

X 23.3g

x=9.8g

所用稀硫酸的溶質質量分數= =9.8%

答:所用稀硫酸的溶質質量分數為9.8% 。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液(原溶質質量分數16%)是否變質,同學們提出了多種方案,其中一種方案設計如下:

【查閱資料】:氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發(fā)生的反應:

2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

NaOH與NaHCO3在溶液中發(fā)生反應: NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O

【假設猜想】:1.該溶液未變質,溶質成分只有NaOH

2.該溶液已變質,……

【實驗探究】:向一定質量的潔凈燒杯中加入m1 g該氫氧化鈉溶液,再加入溶質質量分數為20%硫酸m2 g(硫酸足量),充分反應、冷卻后稱量。根據溶液總質量m判斷該氫氧化鈉溶液是否變質。試結合該方案, 回答下列問題:

(1)進行上述實驗使用的稱量儀器名稱是 ,稱量時,燒杯應放在該儀器的 。

(2)實驗探究中,燒杯內溶液總質量m與氫氧化鈉溶液是否變質的對應關系是:m<(m1 m2)g,猜想 成立;m=(m1 m2)g,猜想 成立。

(3)補充完善猜想2:如果該溶液部分變質,溶質的成分為 (填化學式,下同);如果該溶液完全變質,溶質成分可能為Na2CO3或NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列數據為常見水果的近似pH值,其中酸性最強的是( )

A. 楊梅Ph=2.5 B. 菠蘿pH=5.1 C. 柿子pH=8.5 D. 蘋果pH=4.1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述對應的圖像正確的是

A. 向一定質量的硫酸銅溶液中加鎂粉至過量

B. 向一定質量的稀鹽酸中滴加水

C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D. 加熱一定質量的碳酸氫銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據要求回答下列問題。

(1)用化學用語表示:

①氯化鈉中的陽離子__________②硫酸亞鐵元素的化合價__________。

③氯氣(Cl2)是一種重要工業(yè)原料,實驗室通常以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,發(fā)生如下反應:MnO2+4HCl(濃) Cl2↑+X+2H2O,其中X的化學式是__________。

④氫氣是清潔能源,其燃燒的化學方程式為__________

(2)鐵是應用最廣泛的金屬。

①噴漆能防止鐵生銹,原因是__________。

②工業(yè)煉鐵時,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應的化學方程式為__________。

(3)水是生命之源。

生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__________

含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水體富營養(yǎng)化,導致水質惡化。這里的“”是指__________(填序號)。

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經濟的發(fā)展。

(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟,并回答相關問題:

其中操作1的名稱是_________,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、_________(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中_________時,停止加熱。

(2)實驗結束,小組同學發(fā)現溶解的粗鹽質量為5.1g,蒸發(fā)后精鹽質量為5.2g,其原因可能是_________

A.粗鹽未充分溶解就過濾 B.蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌

C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕 D.稱量精鹽時,精鹽與砝碼放反了

(3)查閱資料得知:海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:

則物質X_________(填名稱)。

(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得氯氣、氫氣和一種堿,請寫出該堿的化學式_________,你猜想的依據是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后,發(fā)現忘記了滴加指示劑。此時,他們停止滴加稀硫酸,并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究。Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式_________。

Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質的成分:

【提出問題】該燒杯內溶液中溶質是什么?

【進行猜想】

猜想一:可能是Na2SO4NaOH;猜想二:可能只是Na2SO4;猜想三:可能是_________。

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

(1)取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

_________

猜想一不正確

(2)取少量燒杯內溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液

_________

猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】

(1)探究猜想三成立,除以上方案外,下列哪些物質也能完成該實驗?_________(填序號)

ApH試紙 B.銅 C.氧化銅 D.氫氧化銅

(2)甲、乙兩位同學準備測定反應后溶液中H2SO4的質量分數。

①甲同學取50g該溶液于燒杯中,逐滴滴入溶質質量分數為10%的NaOH溶液,反應過程中溶液的pH變化如右圖所示,求溶液中H2SO4的質量分數_________。(寫出計算過程)

②試寫出A點溶液中的溶質_________。

③乙同學改用BaCl2溶液代替NaOH溶液,根據生成沉淀的質量來確定溶液中H2SO4的質量分數,你認為結果將_______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體健康離不開化學。下列敘述正確的是( )

A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素

B.只要胃液的pH<7,人體就是健康的

C.缺少鐵元素會引起缺鐵性貧

D.為防止齲齒,應在牙膏中添加大量的氟元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有機物不屬于高分子化合物的是

A. 油脂 B. 淀粉

C. 纖維素 D. 蛋白質

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