【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

B. 加水稀釋濃鹽酸

C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、氯酸鉀放出氧氣的質(zhì)量與有無催化劑無關(guān),生成的氧氣的質(zhì)量相等,A錯(cuò)誤;B、鹽酸呈酸性,其pH小于7,加水稀釋,其酸性減弱,pH會(huì)增大,但總是小于7,圖象信息與事實(shí)不符,B錯(cuò)誤;C、向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),不產(chǎn)生沉淀,反應(yīng)完后再與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,C正確;D、鎂和鐵都能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?

問題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè):

白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳

白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣

白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒

實(shí)驗(yàn):

吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)________(填序號(hào)),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論.原因是________

吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是________

吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設(shè)________提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)________,因?yàn)?/span>________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列框圖中A~F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì),A的濃溶液易揮發(fā),打開其試劑瓶蓋,瓶口會(huì)形成白霧,B是一種微溶于水的堿,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O), E、F、I為無色氣體,根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: E__________, I___________。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①:______________________________;

反應(yīng)④:_____________________________。

(3)反應(yīng)⑤屬于 ___________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。

(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是:______________________(寫一條)。

(5)物質(zhì)M的類別是__________(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,若想通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體的方式使氣球脹大,請(qǐng)寫出 3 個(gè)符合題意的化學(xué)方程式(3 個(gè)反應(yīng)生成的氣體不得相同)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

⑴小瓊買了純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品,這些物品中屬于合成材料制品的是______________;小瓊同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水_____________(填放出吸收)熱量。

⑵在做飯的過程中,小林把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____________。

⑶汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是______________。制造飛機(jī)使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金),其中鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,鎂原子的最外層電子數(shù)是_____________。

⑷化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于______________肥。

⑸海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______________是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的_____________可以預(yù)防甲狀腳腫大

⑹炒菜時(shí)能聞到炒菜的香味,從微粒角度看,是因?yàn)?/span>____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】厲害了,我的國!“中國智慧”“中國制造”譽(yù)滿全球。

(1)2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上,“北京八分鐘”表演活動(dòng),演員穿著高2.35米,重量?jī)H有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演(如圖所示)受到全球矚目。

①上圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中,屬于合成材料的是______________,含有金屬元素的是__________(寫出一種即可)

②銅絲線用于連接LED燈,主要是利用其__________性;鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一,主要是利用其_______________________________________的性質(zhì)。

(2)2018年5月13日,中國首艘國產(chǎn)航母首次海試,讓世人刮目相看。航母的飛行甲板,既能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦,也能承受艦載機(jī)的高溫尾流噴射,還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知,制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是____________________(答三點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

請(qǐng)你回答下列問題:

(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_______________

(3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在 20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有 100 g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟮默F(xiàn)象如左圖所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。則下列說法正確的是( )

A. 燒杯甲中的溶液是N 溶液

B. 燒杯乙的溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯甲的溶液升溫到 30℃時(shí),燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D. 若燒杯甲和燒杯乙的溶液都升溫到 30℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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