【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)鐵鍋含有的金屬單質是(寫化學式)
(2)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但它很容易跟水和等發(fā)生反應而生銹.寫出一種預防你家鐵鍋生銹的具體做法 .
(3)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是 .
(4)鋁比鐵活潑,但鋁鍋比鐵鍋更耐腐蝕,其原因是 .
(5)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄應回收利用,這樣做的意義是 .
【答案】
(1)Fe
(2)氧氣;洗凈、擦干
(3)使油與氧氣隔絕
(4)4Al+3O2=2Al2O3
(5)節(jié)約金屬資源,防止污染環(huán)境
【解析】解:(1)鐵鍋含有的金屬單質是Fe,故填:Fe;(2)鐵雖然常溫下與水不反應,但使用過的鐵鍋如果不及時清洗,很容易生銹.原因是鐵和空氣中的氧氣、水同時接觸的緣故;故填:氧氣;洗凈、擦干;(3)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是使油與氧氣隔絕.故填:使油與氧氣隔絕;(4)鋁制品的抗腐蝕性比鐵強是因為鋁與氧氣反應生成了致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式是:4Al+3O2=2Al2O3 . 故填:4Al+3O2=2Al2O3;(5)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是:節(jié)約金屬資源,防止污染環(huán)境.所以答案是:節(jié)約金屬資源,防止污染環(huán)境.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解金屬的物理性質及用途的相關知識,掌握金屬的物理性質: (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導熱性、導電性、延展性,以及對金屬材料的選擇依據(jù)的理解,了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中學生應該有一定的安全意識,下列做法符合安全要求的是( )
A. 加油站內(nèi)禁止接打手機
B. 熄滅酒精燈時,用嘴吹滅
C. 用甲醛溶液浸泡海鮮
D. 稀釋濃硫酸時,將水注入濃硫酸中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質鑒別方法,錯誤的是
A. 用水鑒別生石灰和熟石灰 B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 用燃著的木條鑒別H2和CH4 D. 用MnO2鑒別自來水和雙氧水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙﹣﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應.他按如圖所示裝置進行對比實驗:
(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙;銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.再用圖B所示裝置進行實驗,觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是 .
(2)根據(jù)燃燒的條件,選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是;用扇子扇蠟燭的燭火,一扇就立即熄滅,原因是 . (填序號)
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)境空氣質量監(jiān)測項目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個指標.下列做法對三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是( )
A. 用氫氣作燃料 B. 露天焚燒垃圾 C. 汽車排放尾氣 D. 用煤作燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應制備丙,下列是三種分子的模型圖,根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是( 。
A.甲的化學式為C2H4
B.保持乙化學性質的最小微粒是水分子
C.乙和丙都屬于氧化物
D.化學反應前后分子發(fā)生了改變
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