（2008?延慶縣一模）為了鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體，可以選用的方法是（　�。�
分析：一次性鑒別空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳四瓶無色氣體，要求根據(jù)四種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)四種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．
解答：解：A、將氣體分別通入水中，四種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，無法完成鑒別．
B、分別通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別氣體是空氣、氫氣和氧氣，方案不可行；
C、分別通入紫色石蕊試液，二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，只能鑒別出二氧化碳，方案不可行；
D、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w；氣體能夠燃燒的是氫氣．現(xiàn)象明顯，方案可行．
故選D．
點(diǎn)評：檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，檢驗(yàn)氫氣用燃著的木條，檢驗(yàn)二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣要用燃著的木條．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?延慶縣一模）硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4NO3 
高溫
2N2↑+O2↑+4□．則□中的物質(zhì)應(yīng)為（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?延慶縣一模）燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）如圖是燃燒條件示意圖：請根據(jù)初中所學(xué)知識，寫出燃燒的三個(gè)條件：
①
物質(zhì)具有可燃性
物質(zhì)具有可燃性
，②
與氧氣（或空氣）接觸
與氧氣（或空氣）接觸
，③
達(dá)到著火點(diǎn)
達(dá)到著火點(diǎn)
．
（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為
熱量
熱量
變化．人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）奧林匹克火炬（內(nèi)部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體．
①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹亞的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是
達(dá)到著火點(diǎn)
達(dá)到著火點(diǎn)
．
②北京奧運(yùn)會火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒．但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)火炬登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條是
提供氧氣
提供氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?延慶縣一模）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?延慶縣一模）鹽酸中的溶質(zhì)是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?延慶縣一模）下列條件下的Ca（OH）2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案