1.碳是人類(lèi)接觸最早、利用最多的元素之一.
(1)下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①②④ (填序號(hào)).
①干冰用于人工降雨              ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料          ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃
(2)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出還原 (填“氧化”或“還原”)性.
(3)石灰石用途非常廣泛.可用來(lái)吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2Y,Y的化學(xué)式為CO2

分析 (1)根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別---是否通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)判斷;物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),因此,都屬于物理性質(zhì).
(2)碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng),生成銅和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;在這個(gè)反應(yīng)中,碳奪取了氧化銅中的氧,使氧化銅還原為銅,是還原劑,具有還原性去分析解答;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變進(jìn)行解答.

解答 解:(1)①干冰用于人工降雨,干冰升華會(huì)帶走周?chē)鸁崃,屬于物理性質(zhì);
②石墨制作電極,是利用了石墨的導(dǎo)電性,是利用其物理性質(zhì);
③一氧化碳用作氣體燃料是利用了一氧化碳的還原性,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì);
天然氣用于做飯,天然氣燃燒釋放熱量,屬于化學(xué)性質(zhì);
④金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),而硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
故填:①②④;
(2)碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng),生成銅和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;在這個(gè)反應(yīng)中,碳奪取了氧化銅中的氧,使氧化銅還原為銅,是還原劑,具有還原性;故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;還原;
(3)由反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變可判斷生成物X的含有2個(gè)C原子和4個(gè)O原子,則每個(gè)分子由1個(gè)C原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)的化學(xué)式為CO2,故填:CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意配平、及標(biāo)出生成物的狀態(tài)的符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.乙二醇(化學(xué)式為C2H6O2)是一種重要的化工原料,下列有關(guān)乙二醇的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.乙二醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:16
C.乙二醇由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.乙二醇相對(duì)分子質(zhì)量為62

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12.將一定質(zhì)量的鋅粉加入到Al(NO23、Cu(NO23、AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾渣中一定沒(méi)有的物質(zhì)是( 。
A.B.C.D.

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9.下列兩種物質(zhì)混合后,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且溶液的總質(zhì)量增加的是( 。
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸B.氧化銅和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸D.碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液

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16.如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器名稱:①酒精燈;②試管;④鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品①②④⑥(填序號(hào)).
(3)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水一會(huì)兒至形成穩(wěn)定的液面差.

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6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是(  )
A.
鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液
B.
除去氫氣中的氯化氫氣體
C.
    干燥CO2
D.
驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.12.5g碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后,剩余8.1g固體,計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)分解的碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)醫(yī)用碘酒中的溶劑是酒精.
(2)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過(guò)氧化鈣(CaO2)等.過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是-1,它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)圖中a的儀器名稱試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的裝置是①AC或AE;反應(yīng)的化學(xué)方程式為②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),驗(yàn)滿方法是②將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,如果木條熄滅,就證明滿了.
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程為FeS+H2SO4(。┄TH2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇B來(lái)作發(fā)生裝置.

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