(2005?昆明)試管是化學(xué)試驗(yàn)中最常用的儀器.
(1)給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不宜超過(guò)試管容積的
三分之一
三分之一

(2)現(xiàn)有下列儀器.

①若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置,不需要用到的儀器有(填序號(hào))
f
f
,在收集氫氣時(shí),儀器e的開口應(yīng)該向

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.實(shí)驗(yàn)室組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,除a、b兩種儀器外,還需要的儀器有(填序號(hào))
df
df
,組裝時(shí)試管口應(yīng)
稍微向下傾斜
稍微向下傾斜

(3)某同學(xué)在做完“氫氣的制取和還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的混合溶液.為防止廢液污染環(huán)境,同時(shí)回收銅.現(xiàn)對(duì)廢液進(jìn)行如下處理:向廢液中加入過(guò)量鐵屑并過(guò)濾,得到固體A和濾液B,然后將固體A加入到足量的稀硫酸中,過(guò)濾得到銅.根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)用物質(zhì)名稱回答:固體A中一定含有
銅、鐵
銅、鐵
;濾液B中一定含有
硫酸鋅、硫酸亞鐵
硫酸鋅、硫酸亞鐵
分析:(1)運(yùn)用給試管中的液體加熱試管中液體不能超過(guò)試管容積的三分之一解答
(2)①運(yùn)用制取氫氣不需加熱常溫下即可反應(yīng)和氫氣的密度比空氣小解答.
②運(yùn)用高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣和固體加熱裝置制取氣體時(shí)所需的儀器和試管固定的注意事項(xiàng)解答
(3)運(yùn)用鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅、鐵粉過(guò)量和鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵但銅不能和稀硫酸反應(yīng),鐵和硫酸鋅也不能反應(yīng)解答.
解答:解:(1)給試管中的液體加熱試管中液體不能超過(guò)試管容積的三分之一,故答案:
1
3
. 
(2)①取氫氣不需加熱常溫下即可反應(yīng),故不用酒精燈;氫氣的密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集氫氣,故答案:f,下.
②高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;高錳酸鉀是固體需加熱才能反應(yīng)得到氧氣;加熱時(shí)試管口要略向下傾斜,故答案:2KMn04 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,d f,稍微向下傾斜.
(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵粉又過(guò)量,故固體A中有銅、鐵;鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和稀硫酸不反應(yīng),鐵和硫酸鋅不反應(yīng),故濾液B中有硫酸鋅、硫酸亞鐵.故(3)答案:銅、鐵;硫酸鋅、硫酸亞鐵.
點(diǎn)評(píng):一定要看清鐵加入含有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的溶液中能發(fā)生的反應(yīng),還要分析清楚鐵粉過(guò)量時(shí)稀硫酸和硫酸銅都反應(yīng)完全,過(guò)濾后所得溶液中只有硫酸鋅和硫酸亞鐵.只要理清發(fā)生的反應(yīng)即可較快解答該題,所以一定要熟練掌握金屬的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?昆明)下列是教材的文字摘錄和圖示材料,請(qǐng)你回憶老師的演示并回答問(wèn)題:
“在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液.再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止.”
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酚酞顏色的變化,該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是
酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
.要驗(yàn)證上述反應(yīng)生成的鹽屬于氯化物,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用小試管取樣,滴入硝酸銀溶液,再加入稀硝酸
用小試管取樣,滴入硝酸銀溶液,再加入稀硝酸
有白色沉淀產(chǎn)生且不溶于稀硝酸
有白色沉淀產(chǎn)生且不溶于稀硝酸
該鹽是氯化物
(2)如果將實(shí)驗(yàn)探究中的氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?昆明)下列說(shuō)法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?昆明)(1)寫出工業(yè)上高溫煅燒石灰石的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
;其基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(2)寫出①碳完全燃燒;②碳不完全燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式①
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
,②
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
;此兩個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一氧化碳的性質(zhì),如圖所示:分別通入一氧化碳一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A中血液顏色變黑.B中的小金魚仍然活著.通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,該同學(xué)想證明一氧化碳有毒,你認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)B,該同學(xué)想證明一氧化碳的另一條性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?昆明)碳酸氫銨,俗稱“碳銨”(化學(xué)式為NH4HCO3)是農(nóng)村常用的氮肥.NH4HCO3受熱容易分解,生成兩種氧化物和氨氣(化學(xué)式NH3).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明下表中對(duì)兩種氧化物的猜想:
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
一種是水蒸氣 取適量NH4HCO3放在干燥試管中,并加熱分解,再用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)生成的液滴.    
一種是二氧化碳   若出現(xiàn)渾濁  
寫出“碳銨”受熱分解的化學(xué)方程式
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
.根據(jù)NH4HCO3的這一性質(zhì),你認(rèn)為“碳銨”這種化肥應(yīng)如何保存
密封,放置在陰涼處
密封,放置在陰涼處

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