【題目】元素觀是化學的重要觀念之一,下列有關(guān)元素的說法錯誤的是
A.物質(zhì)都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射
B.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C.二氧化碳氣體通入無色酚酞溶液,溶液變紅色
D.蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近,產(chǎn)生白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不當的是( )
A.將容易吸水的物質(zhì)放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱
B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
C.振蕩試管時,用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動
D.滴加液體時,滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度不會發(fā)生明顯改變的是( )
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉
C.氯化鈉 D.硝酸銨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與藥品研發(fā)
2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國本土第一位諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主。我國的許多醫(yī)學著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團隊通過研究,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,確定了它的組成、結(jié)構(gòu),并成功合成。
(1)提取過程
研究人員先是采用水煎法(將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮),發(fā)現(xiàn)得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果;而采用95%的乙醇(乙醇沸點78℃)為溶劑進行提取,得到的提取 物有效率為 30%~40%;后來又采用乙醚(沸點35℃)為溶劑,得到的提取物有效率達到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。
根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質(zhì)和化學性質(zhì) (各寫一條)
和 等。
(2)結(jié)構(gòu)分析
確定中草藥成分的化學結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即著手分析其化學結(jié)構(gòu)。
①定性分析
取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定合有的元素是(用符號表示) 。
②定量分析
實驗測得青蒿素的相對分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是63.8%,氫元素的質(zhì)量分數(shù)是7.8%,根據(jù)以上信息,寫出確定一個青蒿素分子中氧原子個數(shù)的計算式(只列 式,不 計算結(jié)果) 。
③主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析
青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用,可能是因為它有較強的氧化性,青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強的氧化性呢?
我們熟悉的過氧化氫溶液有較強的氧化性,醫(yī)療上常用它殺菌消毒,過氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有“H-0-、-0-0-”兩種,青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有“”等幾種。你認為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 。
以上是運用已有知識進行的推理,推理是否正確,需要通過 進行驗證。
(3)化學合成
青蒿中青蒿素的含量只有0.1%~1%,課題組于1984年成功合成了青蒿素。請你談一談化學合成青蒿素有哪些優(yōu)點 (答一點即可) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是對20℃一定質(zhì)量甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實驗過程,請回答:
(1)蒸發(fā)前原溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,n的數(shù)值是 ,該溫度下,鉀溶液的溶解度是 。
(2)依據(jù)上述實驗,你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是 (填字母)的。
A.隨溫度升高而增大
B.隨溫度升高而減小
C.無法判斷
(3)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的比較:第2個燒杯 第3個燒杯(填“>”、“=”或“<”)。
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