10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.20℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.將40℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至20℃,溶劑質(zhì)量不變
C.40℃時(shí),分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.40℃時(shí),分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、20℃時(shí),甲、乙飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故A錯(cuò)誤;
B、將40℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至20℃,會(huì)析出晶體,溶劑質(zhì)量不變,故B正確;
C、40℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度不相等,所以分別在100g水中加入50g甲、乙,兩種物質(zhì)都是飽和溶液,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故C錯(cuò)誤;
D、20℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度都是30g,所以40℃時(shí),分別在100 g水中加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液,故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸
B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
電解水
D.向一定量CaCl2溶液中加入Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,則乙烯的化學(xué)式可能為C2H4
C.含碳的化合物中C2H5OH、CH3COOH屬于有機(jī)物,CO、CO2屬于無(wú)機(jī)物
D.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但在氧氣中燃燒均可生成CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)某一含少量氯化鈉的氯化鎂樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):各取10.0克樣品溶于一定量的水得到65.8克溶液,再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同質(zhì)量不同的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液和反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)10.020.040.060.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)1.45m5.85.8
試回答下列問(wèn)題:
(1)表格中m的數(shù)值為2.9.
(2)上述四次實(shí)驗(yàn)中,丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,氫氧化鈉有剩余.
(3)10.0克樣品中氯化鎂的質(zhì)量是多少?
(4)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供數(shù)據(jù)解答.

(1)C中的陰離子是氫氧根離子、氯離子.
(2)請(qǐng)計(jì)算C中溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2015年10月8日,屠呦呦教授獲得諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為首獲科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人,她因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物“青蒿素”,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.“青蒿素”的化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于“青蒿素”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)化合物
B.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.7%
C.青蒿素由碳、氫、氧3種元素組成
D.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖,回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BC(填字母序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取二氧化碳時(shí),用裝置E替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.碘(I)人體必需的微量元素之一,碘鹽就是
在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),食用碘鹽可以有效預(yù)防甲狀腺腫大.請(qǐng)計(jì)算:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量214;
(2)碘酸鉀中碘的化合價(jià)+5;
(3)若要獲取2.45mg碘,需要碘酸鉀多少mg?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中肯定不變的是A
A、原子的個(gè)數(shù)  B、分子種類(lèi)  C、物質(zhì)的種類(lèi)D、元素的種類(lèi).

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