在C→CO2→CaCO3→CaO→Ca（OH）2的轉(zhuǎn)化過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. C→CO2轉(zhuǎn)化過程中只能體現(xiàn)C的可燃性

B. CaO→Ca（OH）2的過程吸收熱量

C. 在此轉(zhuǎn)化過程中鈣元素的質(zhì)量沒有發(fā)生改變

D. 如要實現(xiàn)由CaCO2→CO2只能通過碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請回答：

(1)指出儀器A的名稱：____________。

(2)實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還需進行的操作是____________。

(3)最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。由此得出的結(jié)論是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氧化鈣常用于改良酸性土壤，其俗稱為

A. 生石灰 B. 大理石 C. 石灰石 D. 熟石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實驗基本操作錯誤的是（　　）

A. 傾倒液體

B. 讀取液體體積

C. 檢查氣密性

D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

我國著名化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們知識，而歷史卻給我們智慧”。在化學(xué)學(xué)習(xí)中了解知識的發(fā)展歷程，可以促進我們正確理解科學(xué)本質(zhì)。

（1）我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。這其中蘊含的濕法治銅原理屬于的基本反應(yīng)類型是________。

（2）火藥起源于唐朝。為使始火產(chǎn)生耀眼的白光，可在火藥中加入一種金屬，燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）人類大規(guī)模使用鐵、鋁、銅三種金屬的年代先后順序，與三種金屬的活動性強弱關(guān)系密切。為了驗證鐵、鋁、銅三種金屬的活動性強弱。我們除了需要鋁和銅兩種金屬外，還需要的一種鹽溶液可能是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測，稱取2g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。

(1)20.8gBaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為__g。

(2)通過計算，判斷該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分數(shù)是否符合圖的包裝說明__？(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件并回答問題。(紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃．裝置的氣密性良好。)

(1)用注射器向瓶內(nèi)推入空氣口，觀察到A中現(xiàn)象是___、___、___。

(2)對比燃燒匙中白磷和紅磷，說明可燃物的燃燒的條件是___；對比燃燒匙中白磷與水中白磷，說明可燃物的燃燒的條件是___。

(3)停止用注射器向瓶內(nèi)推入空氣后，A中液面仍然下降，請解釋此現(xiàn)象的原因___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()

A. 生成物 B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢 C. 反應(yīng)條件 D. 反應(yīng)物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學(xué)知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗證猜想并測定其含量,小明進行了以下探究：

（查閱資料）

①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當(dāng),還可生成少量的Fe3O4。

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引

（實驗探究）

(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是______。

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗觀察到儀器a中的現(xiàn)象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。

(3)小明將反應(yīng)后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過有關(guān)計算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

（評價反思）

實驗后小明經(jīng)過認真反思,認為：

(1)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________。

(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導(dǎo)致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)比實際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結(jié)合資料所給信息,設(shè)計實驗證明是否含有Fe3O4：____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案