實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過濾,在濾液中滴加酚酞試液 | 猜想③正確 |
分析 (1)利用玻璃棒攪拌可以加快溶解速率;
過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,能夠共存;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
氧化鈣、氫氧化鈉溶于水時能夠放出大量的熱.
解答 解:(1)為了使樣品充分溶解,操作一中還要用到的玻璃儀器是玻璃棒;
操作二的名稱是過濾,可以把溶液和不溶于水的物質(zhì)分離.
故填:玻璃棒;過濾.
(2)固體A和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說明含有碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳氣體.
故填:碳酸鈣.
(3)【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和NaOH.
故填:NaOH.
為進一步確認溶液B中是否含NaOH,做了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過濾,在濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 猜想③正確 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溶解物 | 懸浮物 | 其他指標(biāo) | |
主要氣體 | 主要離子 | 細菌、藻類、泥沙 | pH=6.7… |
氧氣、硫化氫、二氧化碳等 | 鈣離子、氧離子、鈉離子、 碳酸氫根離子、碳酸根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糧庫內(nèi)充入氮氣 | B. | 人合理食用加碘鹽 | ||
C. | 用硫黃熏制白凈的粉絲 | D. | 用純堿除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 鈉 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Cl | Na | Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作和步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)各取少量四種溶液于4支試管中,分別滴加紫色石蕊試液 | 其中一支試管中紫色石蕊試液變紅色 | 原溶液是鹽酸溶液 |
(2)另取少量未確定的三種溶液,分別滴加步驟(1)檢出的溶液 | 一支試管中有氣泡放出 | 原溶液是碳酸鈉溶液 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
(3)再取剩余的兩種未知溶液于A、B兩支試管中,滴加步驟(2)檢出的溶液 | A試管中:出現(xiàn)白色沉淀 B試管中:無明顯現(xiàn)象 | A是氫氧化鈣溶液 B是氫氧化鈉溶液 有關(guān)的化學(xué)方程式為: Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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