6.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸過濾
BCaCl2溶液稀鹽酸過量CaCO3、過濾
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
D二氧化碳一氧化碳加入NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、銅不與稀硫酸反應(yīng),可用過濾的方法進行分離,故選項所采取的方法正確.
B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,回答下列問題:
(1)常在試管口塞一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管;
(2)試管口略向下傾斜,防止固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝,倒流入熱的試管底部使試管炸裂;
(3)用排水法收集氣體時,當(dāng)氣泡均勻時再開始收集,原因是均勻而連續(xù)冒出,使試管內(nèi)空氣排盡再收集的氧氣純凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)A中x=2;A粒子的離子符號是S2-
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱鋁原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.說明下列化學(xué)符號的意義:
(1)4S4個硫原子;          
(2)2Cl-2個氯離子;
(3)2SO42-:2個硫酸根離子;      
(4)Ca2+鈣離子;
(5)$\stackrel{+2}{Ca}O$在氧化鈣中鈣元素顯+2價;
(6)H2O 中數(shù)字“2”的意義:表示一個水分子中含有2個氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)如圖實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①試管
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是BE(填序號);檢驗CO2氣體的方法是:把氣體通入澄清的石灰水中;其相關(guān)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁;檢驗該氣體已收滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于夾持試管的儀器是試管夾;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用藥匙;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶.
(7)不能用已燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈的原因是引起失火,一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.已知氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.在實驗室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣.如圖所示是實驗室常用的裝置.請回答:

(1)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A(填裝置編號,下同).
(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.氧化鎂含有氧元素和鎂元素,所以氧化鎂是混合物.錯(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)Q點的含義是t2℃時,a物質(zhì)的不飽和溶液;P點的含義是t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是飽和(飽和或不飽和)溶液,溶液質(zhì)量是75g.
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c<b<a(填寫物質(zhì)序號).
(4)在t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是a,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b>>a>c.
(5)在t1℃a、b、c三種物質(zhì)的溶液中有少量固體存在,升溫到t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系不能確定.
(6)若把混在a中的少量b除去,應(yīng)采用降溫結(jié)晶方法;若要使b從飽和溶液中結(jié)晶出去,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶.若要使C從飽和溶液中結(jié)晶出去,最好采升高溫度.

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