【題目】下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的是

A. 聞氣味 B. 觀察顏色

C. 加澄清石灰水 D. 插入燃著木條

【答案】D

【解析】試題分析：把燃燒的木條分別伸進3瓶氣體中，如果木條照常燃燒，則為空氣，如果燃燒更旺，則為氧氣，如果熄滅則為二氧化碳，故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ，氟元素屬于第 周期的元素；

（2）X= ；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 （填序號）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四組實驗中最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是

A. 第一組是同時實驗，觀察比較兩個氣球體積的變化情況

B. 第二組是同時實驗，觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢

C. 第三組是分兩次實驗，觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃

D. 第四組是分兩次實驗，比較收集一定體積氧氣所需的時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液混合： ；

②碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合： ；

③氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合： ．

④鹽酸與三氧化二鐵

⑤鐵與稀硫酸

⑥石灰水與二氧化碳

⑦石灰水與碳酸鈉

⑧氨堿法制純堿原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：

（1）稀硫酸中陽離子的符號是 ；

（2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span> 色；

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ；

（4）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（ ）

A．t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B．將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D．分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．X、Y、W是化合物，Z是單質(zhì)

B．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化

C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+3Y=Z+2W+Y

D．該反應(yīng)中x與Y的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）

（1）甲烷在氧氣中燃燒 ；

（2）電解水 ；

（3）將銅絲浸入硝酸銀溶液中 ．

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