【題目】“物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)”．一氧化碳有毒是屬于_________填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以磁鐵礦為原料的“高爐煉鐵”原理：__________．利用鐵比銅活潑，把鐵放入硫酸銅溶液中，這就是“濕法煉銅”原理，方程式表示為：____________．

【答案】化學(xué) Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

【解析】

一氧化碳中毒是化學(xué)變化，一氧化碳有毒屬于化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)上用一氧化碳還原磁鐵礦煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和磁鐵礦的主要成分四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO3Fe+4CO2．把鐵放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答案為：化學(xué)；Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素X的某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.該粒子可用符號(hào)“Mg+2”表示

B.X元素在元素周期表中與氬元素處于統(tǒng)一縱列

C.X元素的核電荷數(shù)為10

D.X與Cl形成的化合物為XCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：（1）m的值為_____g

（2）該石灰石樣品的純度．_____。

（3）反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2012年山東煙臺(tái)，15題，2分）實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究鐵冶煉原理實(shí)驗(yàn)裝置及煉鐵高爐的圖如下，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A.甲圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止空氣污染，應(yīng)先停止通一氧化碳再熄滅酒精噴燈

B.乙圖中高爐煉鐵時(shí)中原料焦炭的作用是：只產(chǎn)生熱量

C.乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是：生鐵密度大于爐渣密度

D.用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A足量鎂條在密閉容器中燃燒

B向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鐵粉

C一定條件下氧化銅和炭粉恰好完全反應(yīng)

D將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用從廢電池拆下的鋅片制取氫氣，他取20 g這種含雜質(zhì)的鋅片樣品，放人100g稀硫酸中，二者恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))，反應(yīng)后稱得剩余混合物的總質(zhì)量為119.6g. 請(qǐng)計(jì)算:

（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是________________g。

（2）這種含雜質(zhì)的鋅片中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?

（3）100g稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量是_________________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題：

（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是________（填字母）．

（2）指出圖中不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果：

①________；②________；③________．

（3）請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例，探究在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中，因不正確操作可能造成的后果______（任舉兩例，上面的圖示錯(cuò)誤示例除外）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬的應(yīng)用非常廣泛。

（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的性質(zhì)是_____．

（2）將銅片和黃銅片（銅鋅合金）相互刻畫，可以發(fā)現(xiàn)在_____上留下劃痕。

（3）下列不能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是 _____。（填序號(hào)）

A 氧氣 B 稀鹽酸 C 硫酸銅溶液 D 氯化鋅溶液

（4）工業(yè)上，常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來。若用磁鐵礦（主要成分為四氧化三鐵）冶煉鐵，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ 。一些鐵制品容易生銹，鐵制品生銹的條件是_____ 。

（5）某同學(xué)在探究金屬活動(dòng)性時(shí)做了下列實(shí)驗(yàn)：將一條鋁片伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，較長時(shí)間后可以觀察到的現(xiàn)象有_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

（6）若向銅和稀硫酸的混合物中滴加過氧化氫溶液，只觀察到溶液顏色變藍(lán)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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