今年杭寧高鐵湖州段正在建設(shè)中，工程技術(shù)人員點(diǎn)燃鋁熱劑（鋁粉和氧化鐵粉末的混合 物），利用鋁熱劑燃燒釋放大量的熱來焊接鐵軌．
（1）高溫可以使鐵軌接口處的鐵_________（選填“熔化”或“汽化’’），冷卻后達(dá)到焊接的目的．
（2）點(diǎn)燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3數(shù)學(xué)公式 Al2O3+2Fe，某同學(xué)回憶起氫氣與氧化銅反應(yīng)時(shí)，氫氣是還原劑，他推理得出上述反應(yīng)中還原劑是________（選填“Al或“Fe2O3”）；Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為________價(jià)．

解：（1）鐵的熔點(diǎn)較高，高溫可以使鐵軌接口處的鐵熔化熔合在一起，冷卻后達(dá)到焊接的目的；
（2）根據(jù)氫氣與氧化銅反應(yīng)時(shí)，氫氣是還原劑可知，在氧化還原反應(yīng)中，得到氧的物質(zhì)是還原劑，在該反應(yīng)中得到氧的物質(zhì)是鋁，還原劑是鋁，F(xiàn)e2O3中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)．
故答為：（1）熔化； （2）Al，+3．
分析：（1）根據(jù)鐵的熔點(diǎn)分析；
（2）根據(jù)氫氣與氧化銅反應(yīng)時(shí)，氫氣是還原劑，分析氧化劑的特點(diǎn)，找出該反應(yīng)中還原劑．
點(diǎn)評(píng)：熟記常見元素的化合價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，由化學(xué)式會(huì)求元素的化合價(jià)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A 金剛石很硬、石墨很軟；性質(zhì)差異較大　 兩者的原子排列方式不同
B 溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮　 原子本身的大小發(fā)生改變
C 加油站周圍聞到汽油的氣味　　　 分子不斷的運(yùn)動(dòng)
D50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL分子之間有間隔


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）生活中下面一些做法都涉及到堿，如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁、⑤氨水等，請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌舷鄳?yīng)的序號(hào)．
1）用于制造肥皂________；2）用于中和土壤酸性________；
3）作為中和胃酸藥物________；4）生產(chǎn)毛織物的洗滌劑________；
5）吸煙有害健康，因?yàn)闊熤泻幸环N對(duì)人體有害的堿________．
（2）A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示
當(dāng)A、B為原子時(shí)，X=________；Y=________．C表示的粒子符號(hào)是________，該元素與B元素形成的化合物是由________（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的，其化學(xué)式為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

我州盛產(chǎn)的板栗是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品，其中含量較高的是淀粉等糖類，糖類在人體內(nèi)的生理作用是________．　另經(jīng)測(cè)定板栗中還含有較豐富的鐵、鈣等元素，人體缺鐵會(huì)引起________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

左側(cè)描述與右側(cè)化學(xué)式相符的是


  1. A.
    產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體-O2
  2. B.
    不可再生的化石燃料-C2H5OH
  3. C.
    用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿-Na2CO3
  4. D.
    天安門前華表的建筑材料的主要成分-CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

下列各組物質(zhì)，無需另加試劑，只需利用組內(nèi)溶液本身或相互混合，就能鑒別出來的是


  1. A.
    K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl
  2. B.
    HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
  3. C.
    KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
  4. D.
    KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

生活離不開化學(xué)．下列做法合理的是


  1. A.
    將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉用于烹調(diào)
  2. B.
    炒菜時(shí)油鍋起火立即蓋上鍋蓋
  3. C.
    發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即打開排氣扇
  4. D.
    食用用甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述不科學(xué)的是


  1. A.
    補(bǔ)鋅可以防兒童智力低下
  2. B.
    誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救
  3. C.
    蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)
  4. D.
    可用聚乙烯或聚氯乙烯塑料包裝食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

聚氯乙烯（主要含有C、H、Cl三種元素）薄膜在使用中會(huì)分解出對(duì)人體有害的物質(zhì)，故不能用于盛放和包裝食品．裝食品的塑料袋應(yīng)是聚乙烯（主要含有C、H兩種元素）制作的．鑒別聚氯乙烯和聚乙烯最簡(jiǎn)單、最實(shí)用的方法是燃燒法，根據(jù)燃燒時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象和氣味不同來鑒別．請(qǐng)同學(xué)們?nèi)∫恍∑勐纫蚁┲谱鞯乃芰虾鸵恍∑垡蚁┲谱鞯乃芰�，用鑷子夾住，分別放在酒精燈火焰上燒，待一會(huì)兒后，遠(yuǎn)離火焰，注意觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象和氣味，并記錄下來．
聚氯乙烯聚乙烯
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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