根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)某同學(xué)想用H2O2 與MnO2 來(lái)制。希玻冢僚cC裝置中選擇,認(rèn)為A裝置更好,其原因是什么?在加試劑之前需要進(jìn)行的操作是什么?
(3)若用濃鹽酸和大理石采用A裝置制取一瓶較為純凈、干燥的二氧化碳,則應(yīng)選裝置的正確連接順序?yàn)?u> (填管口字母)。
(4)某同學(xué)查知,用Na2O2固體與水在常溫下反應(yīng),也會(huì)產(chǎn)生O2,同時(shí)還會(huì)生成另一種產(chǎn)物堿,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)B 2KMnO4 Δ K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)方便加液體藥品,可以控制反應(yīng)速率;檢查裝置氣密性。
(3)a→d→e→f→g→i
(4)2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑
【解析】(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,應(yīng)選擇固體加熱型裝置,故發(fā)生裝置選B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 Δ K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)A裝置與C裝置相比,A裝置中利用了分液漏斗,可方便地添加藥品,從而控制反應(yīng)的速率,而C裝置不能。(3)若用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,要制取一瓶較為純凈、干燥的二氧化碳,則必須先通過(guò)碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,再通過(guò)濃硫酸干燥,最后采用向上排空氣法收集氣體,要注意導(dǎo)氣管要“長(zhǎng)進(jìn)短出”。(4)根據(jù)題意,過(guò)氧化鈉與水在常溫下反應(yīng)生成氧氣和一種堿,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出該堿為氫氧化鈉,寫出化學(xué)方程式,再配平及標(biāo)注氣體符號(hào)即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對(duì)人類的危害。現(xiàn)已證實(shí)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 ( )
A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)多的植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進(jìn)入水體惡化水質(zhì),導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂,他們?nèi)?.5 g氯化鎂固體全部溶解在40.5 g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8 g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)你幫他們計(jì)算該小組制得的氫氧化鎂的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中通過(guò)觀察到______的現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨。
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為_(kāi)_____、______。請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________、__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示是氫氧化鈉的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.20 ℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度為109g
B.t℃時(shí),飽和氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C.20℃時(shí)的氫氧化鈉飽和溶液降溫至t℃時(shí),溶液一定是飽和溶液
D.氫氧化鈉飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足,假如你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中可適量增加的食物是( )
A.水果、蔬菜 B.米飯、面條 C.瘦肉、面條 D.奶油、牛油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從化學(xué)的角度分析,下列做法有利于人體健康的是( )
A.用工業(yè)酒精勾兌白酒 B.劇烈運(yùn)動(dòng)、大量出汗后補(bǔ)充含無(wú)機(jī)鹽的飲料
C.霉變花生清洗干凈后再食用 D.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是關(guān)于初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(其他反應(yīng)物和生成物已略去)。其中A是黑色固體,B為紅棕色固體,C、D、E常溫下均為氣體,C的相對(duì)分子質(zhì)量大于E。請(qǐng)回答:
(1) A的化學(xué)式 ;D的化學(xué)式 。
(2)寫出B向C轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式 。
(3)E在生產(chǎn)生活中的用途 。(答一條即可)
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