【題目】貴港素有荷城之稱,每年夏天在荷塘邊都會(huì)聞到荷花的香味,這一現(xiàn)象說明(

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子很小

C. 分子之間有空隙D. 分子可分成原子

【答案】A

【解析】

在荷塘邊就能聞到荷花的香味,是因?yàn)楹苫ㄏ阄兜姆肿舆\(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子中,觸動(dòng)了我們的嗅覺神經(jīng)。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒B. 原子失去電子后變成陰離子

C. 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同D. 稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ba(OH)2是一種可溶堿,其化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似,下列關(guān)于Ba(OH)2的描述中不屬于可溶堿的共同性質(zhì)的是 ( )

A.能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色B.能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水

C.能與Na2SO4反應(yīng)生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應(yīng)生成鹽和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B.元素的核電荷數(shù)

C.原子的最外層電子數(shù)

D.原子的核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

A.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴入幾滴稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.金屬銅放入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡,溶液變?yōu)樗{(lán)色

D.向裝有氫氧化銅的試管中滴加酚酞試液,試液由無色變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A﹣G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C的組成元素相同,在一定條件下,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)寫出它們的化學(xué)式:A;C;E;
(2)若F為黑色固體,寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式;
(3)若G為黑色固體,寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:

1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;

2)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為____(寫最簡比)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.高錳酸鉀B.液氧C.空氣D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)室制取氧氣請按要求回答有關(guān)問題

(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式:
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是
(2)待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是。
若用裝置E收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為
(3)某氣體X可用E裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從口進(jìn)(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 (填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的實(shí)驗(yàn)過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>的緣故.為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為
(7)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按G圖所示操作,現(xiàn)象是
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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