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燃燒是人類最早利用的化學反應之一，燃料燃燒時
 
能轉化為熱能和光能．如今，在普通汽油中加入適量的乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視．請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點
 
（寫一條即可）．除了利用燃燒這類化學變化轉變能量的途徑，請你另外舉出一個利用化學反應得到熱能的例子
 
（用化學方程式表示）
考點：物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：燃料燃燒時，化學能轉化成熱能和光能；結合題意并根據乙醇燃燒產物的性質去分析并完成解答即可；根據化學反應過程中伴隨的放熱現象來分析．
解答：解：燃料燃燒時，化學能轉化為熱能和光能；乙醇是可再生能源，所以乙醇汽油的使用可以節(jié)省石油資源，同時乙醇燃燒產物是二氧化碳和水，所以乙醇作為燃料的另一個優(yōu)點是不污染環(huán)境，等等．氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，此過程中會釋放出大量的熱．
故填：化學；節(jié)省石油資源（減少汽車尾氣污染；乙醇屬于可再生資源；促進農業(yè)生產等合理的答案）；CaO+H2O=Ca（OH）2．
點評：解答此類題型時要結合能量守恒原理，同時還要區(qū)別物理變化和化學變化能量轉化的不同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖實驗操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是（　�。�
A、公共場所不用隨手關水龍頭
B、洗完菜的水用來澆花
C、不間斷放水刷牙
D、用大容量馬桶可以沖洗得更干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據所提供的試劑和儀器，按要求填空：
Ⅰ．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：（鐵架臺、石棉網等已省略）
（1）寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的
 
（填字母），化學方程式為
 
．
用該裝置和提供的試劑還可以制取
 
氣體，化學方程式為
 
． 收集方法是
 
，檢驗該氣體滿瓶的方法是
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組的同學們在實驗室制取完二氧化碳氣體后，決定對制取二氧化碳氣體后的廢液中溶質的成分進行探究．
【提出問題】廢液中的溶質是什么？
【做出假設】小明認為廢液中溶質只有CaCl2．你認為還可能含有的溶質是
 
（填化學式）；
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實驗探究】
①小明取少量該廢液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩、觀察到酚酞試液不變色．于是小明認為子自己的猜想是正確的，你認為小明的實驗
 
（選填“能”或“不能”）證明他的猜想．理由是
 
．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證以上猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟預計現象預計結論
取少量廢液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液
 
小明猜想正確
 
小華猜想正確
通過以上實驗探究，最后確定小華猜想正確．
【拓展與應用】你認為上述廢液如果未經處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是
 
（用化學方程式表示）．要想處理燒杯內溶液使其只含有CaCl2溶質，應向溶液中加入過量
 
，充分反應后過濾即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學查閱資料得知廢干電池筒內黑色固體中含有MnO2，于是決定進行驗證，他進行了如下實驗：
（1）操作②的名稱是
 
．該操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）操作④的作用是
 
．試管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃，該氣體是
 
．④中試管內發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）由此得出結論，廢干電池筒內黑色固體中確實含有MnO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

中共十八大提出“美麗中國”的概念--要把生態(tài)文明建設放在突出地位．生態(tài)文明建設離不開低碳經濟發(fā)展，低碳經濟是一種以低能耗和高效等為主要特征，以較少溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式．請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是三大化石燃料的大量使用，三大化石燃料是指
 
、
 
、
 
．自然界中二氧化碳減少的主要途徑是：
 
．
（2）下列做法符合“低碳經濟”理念的是（填序號）
 
．
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電．
（3）提倡低碳生活，從我做起，請你另舉一例在日常生活中符合“低碳”的做法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出儀器②的名稱：
 
；
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
 
．
（3）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；實驗室用塊狀電石與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
 
；最佳的收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

收藏家收藏的清末鋁制品，至今保存仍十分完好，該藝術品不易銹蝕的原因是
 
．

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