20．下列方程式不正確的是（　　）
A．2Fe+3CuCl2=2FeCl2+3CuB．CuO+H2SO4=CuSO4+H3O
C．K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2KNO3D．Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．

解答 解：A．鐵與氯化銅溶液發(fā)生置換反應生成銅和氯化亞鐵，該化學方程式?jīng)]有配平，正確的為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，故錯誤；
B．氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，化學方程式書寫完全正確；
C．硫酸鉀與硝酸鋇溶液發(fā)生復分解反應生成硝酸鉀和硫酸鋇白色沉淀，化學方程式書寫完全正確；
D．氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應生成氯化鋁和水，化學方程式書寫完全正確．
故選A．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下，下列分析錯誤的是（　�。�
A．以上原子的核外都有三個電子層B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C．Na與S形成化合物的化學式為Na2SD．在化學反應中氯原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．為了使圖中的小氣球鼓起來，我們可以將固體和液體混合達到目的，請列舉利用兩種不同原理的固液組合并解釋原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖回答問題

（1）實驗儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集較純凈的氧氣所選的裝置是E（填字母）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．為了測定某不純鋅粉樣品中鋅的質量分數(shù)（雜質不溶于水，也不與其他物質反應），某化學小組進行了如下實驗，請計算：
（1）生成氫氣的質量是0.2g；
（2）求原樣品中鋅的純度？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．通過下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結論，合理的是

 實驗操作現(xiàn)象結論
A把銅片放入硝酸銀溶液中出現(xiàn)白色固體銅比銀化學性質活潑
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失，產(chǎn)生氣泡白色粉末是Na2CO3
C50℃時，將17gKCl固體加入50g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時開始有晶體析出20℃時，KCl的溶解度為17g
D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應放熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．掌握化學用語是學好化學的基礎，請用化學用語填空
（1）氦氣He；
（2）5個水分子5H2O；
（3）3個氟原子3F；
（4）標出硫酸中硫元素的化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．自然界中的碳循環(huán)（部分）如圖所示．下列有關碳循環(huán)的說法中．正確的是BCD（填序號）
A．碳循環(huán)中的“碳”指碳單質
B．碳循環(huán)對于保持自然界平衡具有重要作用
C．能吸收碳的自然資源主要有海洋、森林、土壤等
D．化石燃料的大量使用會使大氣中二氧化碳的含量不斷增加．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質的分類錯誤的是（　�。�
A．氦氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質
B．碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物
C．硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物
D．石油、波爾多液都是由不同種物質組成的，屬于混合物

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