8.初中化學(xué)教材中的一些實驗如圖所示,請你回答下列問題:
(1)實驗一中酒精燈的作用是紅色粉末逐漸變黑,試管中石灰水的作用是檢驗是否生成二氧化碳;
(2)實驗二得出的結(jié)論是鐵與O2和H2O共同作用會生銹,該實驗中所用的蒸餾水要經(jīng)煮沸并迅速冷卻,
目的是除去水中溶解的氧氣.
(3)實驗三:配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為3%的NaHCO3溶液,步驟如下:
①計算:所需NaHCO33g,水97g;
②稱量:用托盤天平(填儀器名稱)稱量所需的NaHCO3,放入燒杯中;
③量。河100mL(填“20”、“50”或“100”)量筒量取所需的水,倒入盛有NaHCO3的燒杯中;
④溶解:用玻璃棒攪拌,使NaHCO3溶解;   ⑤裝瓶、貼標簽.

分析 (1)根據(jù)一氧化碳是對大氣有污染的氣體和二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析;
(2)對比A、B、C三支試管中的實驗現(xiàn)象、鐵釘接觸的條件,可推測鐵銹蝕的條件.
(3)①根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶解質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量進行分析;
②根據(jù)稱量固體用托盤天平進行分析;
③根據(jù)量筒使用的就近原則進行分析;

解答 解:(1)為了防止一氧化碳對大氣的污染,所以,實驗時要在裝置末端導(dǎo)管口處燃著一盞酒精燈除去反應(yīng)剩余的CO;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,C裝置中澄清石灰水變渾濁,此現(xiàn)象說明有二氧化碳氣體生成,說明已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有二氧化碳生成;
(2)一段時間后,A、B、C三支試管中的實驗現(xiàn)象是A試管中的鐵釘生銹;BC試管中的鐵釘沒有生銹;A試管的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;BC試管中的鐵釘分別只能與蒸餾水、氧氣接觸,可以得到鐵釘銹蝕的條件是鐵和水、氧氣接觸.
溫度升高,氣體溶解度減小,該實驗中所用的蒸餾水要經(jīng)煮沸并迅速冷卻,目的是除去水中溶解的氧氣.
(3)①需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為:100g×3%=3g,水的質(zhì)量為:100g-3g=97g;
②稱量固體用托盤天平;
③量筒使用的就近原則,所以用100mL量筒量取所需的水;
故答案為:(1)紅色粉末逐漸變黑;檢驗是否生成二氧化碳;
(2)O2和H2O;除去水中溶解的氧氣.
(3)①3;97;②托盤天平;③100;

點評 此題是一道實驗的綜合題,解題的關(guān)鍵是對相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的分析,另外解題時實驗的一些關(guān)鍵現(xiàn)象也常常是解題的重要突破口,掌握溶液配置的步驟方法.

練習(xí)冊系列答案
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B.濾液全部是氯化鋅溶液
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3.化學(xué)方程式正確的是(  )
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(1)圖甲中,加熱固體藥品時試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝的水滴倒流回試管底部,使灼熱的試管破裂.
(2)圖乙中,做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,先在集氣瓶底放一些水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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A.圖(a)中甲一定是飽和溶液,乙可能是飽和溶液
B.圖(b)中甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.圖(c)中P點表示30℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D.圖(c)中N表示的是甲的溶解度曲線

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17.汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具
(1)汽車電路中的導(dǎo)線大部分都是銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)汽車使用天然氣做燃料,排放的污染物較少,天然氣的主要成分是甲烷.
(3)汽車中的下列部件和物品屬于有機合成材料的是A(填序號)
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18.已知A~F均是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中D是大理石的主要成分,E是工業(yè)上常用來制玻璃、造紙、洗滌劑的原料,他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.“→”表示物質(zhì)之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出).請回答下列問題:
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(2)寫出D→C的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑寫出A-F的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
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