某實驗室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4，小剛同學欲從上述廢液中回收Cu，并得到副產(chǎn)品FeSO4，設計實驗流程如圖所示，回答問題

（1）物質(zhì)Y的名稱是
 

（2）操作Ⅰ用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和
 
．
考點：金屬的化學性質(zhì),過濾的原理、方法及其應用
專題：金屬與金屬材料
分析：向廢液中加入過量的鐵粉，鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，過濾，得到的濾液是硫酸亞鐵溶液，固體中含有生成的銅和剩余的鐵粉；向銅和鐵粉的混合物中加入過量的稀硫酸，其中的鐵粉能和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，過濾得到的濾液中含有硫酸亞鐵和硫酸，固體是銅；蒸發(fā)濾液，能夠得到硫酸亞鐵晶體．
解答：解：
（1）X、Y分別是鐵、稀硫酸．故物質(zhì)Y的名稱是稀硫酸．
（2）操作I是過濾，過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
故答案為：
（1）稀硫酸．（2）玻璃棒、漏斗．
點評：化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應關(guān)系，有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

電解水實驗：負極產(chǎn)生的是
 
，正極產(chǎn)的是
 
，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
，電解水的實驗說明水是由
 
和
 
兩種元素組成，每個水分子中由
 
和
 
構(gòu)成，水是
 
（填單質(zhì)或化合物）寫出通電分解水的符號表達式
 
化學反應基本類型是
 
寫出氫氣在空氣中燃燒的符號表達式
 
化學反應基本類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

最早得到空氣成分的科學家是法國化學家
 
，空氣主要是由
 
和
 
組成的．其中含量最多的是
 
，占空氣總體積的
 
%．空氣中能導致溫室效應的是
 
氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表是某金屬的部分性質(zhì)，根據(jù)表中的信息，回答下列問題．
顏色狀態(tài)硬度密度熔點延展性耐腐蝕性該金屬加入到稀鹽酸中
銀白色固體較硬4.5g/cm3高好好無現(xiàn)象
（1）該全屬位于氫
 
（選填“前面”或“后面”）
（2）將潔凈的銅絲放進該金屬的化合物溶液中，若觀察到
 
現(xiàn)象，就可以證明該金屬比金屬銅的活動性弱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）鐵生銹實際上是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復雜的化學反應．請舉出防止鐵生銹一種常用方法
 
．
（2）某學生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：
①生鐵表面有
 
產(chǎn)生，②溶液逐漸變
 
，完全反應后燒杯底部的殘渣是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

冬季可用煤爐取暖，分析下列做法或現(xiàn)象中的原理．
（1）生煤爐時，需先引燃木材：
 
；
（2）煤層上方有時會出現(xiàn)藍色火焰：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在我們的生活中，有許多常識與化學有著密切的聯(lián)系，請用A、燒堿；B、稀硫酸  C、純堿  D、石灰石四種物質(zhì)填空（用序號）
（1）建筑裝飾材料
 
．
（2）蒸饅頭用
 
，
（3）清洗鐵制品表面的鐵銹
 
．
（4）吸收燃煤煙氣中的二氧化硫氣體，防止其污染空氣，所用的是
 
．
（5）實驗室制取二氧化碳的原料是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗名與化學式不相符的是（　�。�
A、水銀--Ag
B、雙氧水--H2O2
C、生石灰--CaO
D、燒堿--NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

“●”為氫原子，“○”為氧原子，保持水的化學性質(zhì)的微粒為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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