【題目】“酒好不怕巷子深“、“墻內開花墻外香”等俗語說明了
A.分子在不停運動 B.分子間有間隔
C.分子很小 D.分子可以分解
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線。下列說法中不正確是
A.t1℃時,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B.t2℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液中含甲、乙兩物質的質量相等
C.t3℃的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫至t2℃時,都會析出晶體
D.當甲物質中混有少量乙物質時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)水是最普通、最常見的物質之一。
(1)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應的化學方程式為 。
(2)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,反應原理為: 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
①20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比為 。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應的化學方程式為
(3)水在化學實驗中具有重要作用。先關閉K,將鐵絲放在潮濕的空瓶中(如圖所示),一段時間后,打開K,滴加少量的稀鹽酸后,關閉 K。觀察到燒杯中導氣管的現(xiàn)象是: 。
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【題目】近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是
A.反應中硫元素的化合價發(fā)生變化
B.圖中反應① 屬于分解反應
C.反應③中,反應前后分子數(shù)目沒有變化
D.反應④中的反應物是兩種酸
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【題目】(4分)硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t2℃時,兩物質的等質量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質量較大的是 的溶液。
(2)t2℃時,將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質量是 g。保持溫度不變,往該燒杯中再加入5g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質的質量分數(shù) (填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)當硝酸鉀中混有少量氯化鉀時,可用 方法提純硝酸鉀。
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【題目】(9分)現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應該調節(jié)的螺絲是 (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應速率獲得平穩(wěn)氣流,應選用 (從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置。
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,可以隨時控制的反應停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號)也可以組裝成一個可隨時使反應停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(5)若用下圖甲驗證CO2與水反應生成一種酸性物質,則瓶中裝入的試劑最好是 ;若用右圖甲收集某氣體時從d通入,推測該氣體具有的物理性質是 。
(6)圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個容器中注入等體積的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應。
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【題目】(5分)中和反應是酸與堿生成鹽和水的反應,請你回答以下問題:
(1)下列事實不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應的是
A.向氫氧化鈉固體中加入鹽酸后,混合溶液的溫度升高
B.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的質量增大
C.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,紅色褪去
D.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的pH<7
(2)化學興趣小組在進行酸堿中和反應的課外研究時做了如下實驗:向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,慢慢滴加Ba(OH)2飽和溶液至過量,并測定了其溶液的溫度、電導率變化曲線。請回答以下問題:
①請寫出稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應的化學方程式 。
②稀硫酸溶液能導電,是因為其溶液中有自由移動的 (填微粒符號),當加入質量為m1g的Ba(OH)2溶液時,溶液導電性幾乎為0,其原因是 。
③經(jīng)過實驗探究他們對中和反應的現(xiàn)象進行了歸類并提出猜想:
I酸堿溶液混合時無明顯現(xiàn)象,如氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合;
II酸堿溶液混合時產(chǎn)生白色沉淀,如氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合;
Ⅲ請你模仿I和II,再舉出一種酸堿中和有明顯現(xiàn)象的實例 。
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