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【題目】除鐵銹的試劑是（ ）
A.氯化鈉溶液
B.稀鹽酸
C.氫氧化鈉溶液
D.水

【答案】B
【解析】解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氯化鈉能加快鐵銹蝕的速率，不能用作除鐵銹的試劑，故選項錯誤． B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，能用作除鐵銹的試劑，故選項正確．
C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，不與氫氧化鈉溶液反應，不能用作除鐵銹的試劑，故選項錯誤．
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，難溶于水，不能用作除鐵銹的試劑，故選項錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南京鹽業(yè)質量監(jiān)督檢測站出具的檢驗報告顯示，近期被廣泛關注的“腳臭鹽”含有毒、有害成分亞硝酸鹽．如圖是某品牌加碘鹽的標簽，請回答下列問題：
（1）食用方法中“不能長期燉炒”，是因為加碘鹽中有種物質加熱易分解，該物質是 ．
（2）碘酸鉀中鉀元素、氧元素的質量比是 ．
（3）碘酸鉀的相對分子質量是214，則碘酸鉀中碘的質量分數是（結果精確到0.1%）．
（4）一包加碘鹽中含有的碘酸鉀的質量是mg（結果精確到1mg）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱：① ．
（2）用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進行實驗，寫出該反應化學方程式 ． 發(fā)現水槽中的水變紅的原因為 ．
氣體收集完畢時，應先（填“從水中去除導氣管”或“熄滅酒精燈”）
（3）某同學在實驗室制二氧化碳氣體時，寫出該反應化學方程式 ． 將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，這樣做的好處是 ．
（4）實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷．該實驗可選用的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是可選擇 ．
（5）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，得到濾渣和濾液．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生，則濾渣中一定含有（填化學式），濾液中一定含有的溶質是（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．
（1）燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？（填“是”“否”或“無法判斷”）；
（2）燒杯①中溶解的溶質是（寫名稱或化學式）；
（3）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水g；
（4）關于圖1中燒杯內的物質，下列說法正確的是 ．
A.燒杯①內溶液中溶質的質量分數＞燒杯②內上層清液中溶質的質量分數
B.蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
C.將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有機物一定含有的元素是（ ）
A.碳
B.氧
C.氫
D.氯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置，請回答：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為 ． 若用D裝置來收集氧氣，氣體應從（填“a”或“b”）端進入．
（3）在實驗室里，二氧化碳常用與反應來制�。粢刂品磻俾屎凸�(jié)約藥品，應選用的發(fā)生裝置為（填序號）．
（4）①用質量分數為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補充的一種儀器是 ． ②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽．
請在如圖2所示的標簽內填入相應的內容．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】九年級（三）班化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，如圖1所示：將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其他成分不與鹽酸反應），把產生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時測量C瓶燒堿溶液增加的質量，結果如表所示：

時間/分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6


（1）右上表中，第10分鐘時，x= ．
（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數．
（3）請在圖2的坐標紙上，以時間為橫坐標，以產生CO2氣體的質量為縱坐標，畫出能夠表明產生氣體的質量隨時間變化規(guī)律的關系曲線；
（4）B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液，作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體，你認為對測量結果有沒有影響？（填“有”或“沒有”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各生活現象中，涉及化學變化的是（ ）
A.粗鹽潮解
B.水果腐爛
C.蔗糖溶解
D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學常見的三個實驗，回答下列問題：
（1）A實驗中a儀器的名稱是 ， 放水的目的是 ．
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是（只寫一個）．
（3）C實驗中當蒸發(fā)皿中時，停止加熱．

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