A—J都是初中化學(xué)常用的物質(zhì)。其中B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出物質(zhì)D、J的化學(xué)式：D____________,J____________。

⑵“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，在自然界中稱為_(kāi)_______________作用。

⑶反應(yīng)①的反應(yīng)條件______________，其基本反應(yīng)類型________________。

⑷寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______________________________________。

⑸若要實(shí)現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必須滿足的條件是_________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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學(xué)�；▓@的花草葉色發(fā)黃、易倒伏。據(jù)此，可以施用的化肥是（ ）

A. KH2PO4 B. KNO3 C. CO(NH2)2 D. Ca3(PO4)2

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一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn)的是

A. AgNO3→ Fe(NO3)2→ Zn(NO3)2 B. CaCl2→ CaCO3→ Ca(OH)2

C. NaNO3→ NaOH→ Na2CO3 D. Fe2O3→ FeSO4→Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市畢業(yè)第五次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖所示是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖示填空：

（1） 隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____；在___℃時(shí)，a與b的溶解度相等。

（2） t3℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_(kāi)__________。

（3） 由該溶解度曲線可知，從a的飽和溶液中提取a物質(zhì)，應(yīng)采用的方法是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市畢業(yè)第五次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列食物中，富含淀粉的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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氫能是人們積極利用的新能源。根據(jù)下列裝置回答：

（1）用A裝置電解水實(shí)驗(yàn)，在甲試管內(nèi)收集到的氣體是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，可用以下藥品中的________（填序號(hào)）

①銀和稀鹽酸 ②鋅和稀硫酸 ③氧化鋅和稀鹽酸

（3）B裝置是氫氧燃料電池，它把氫氣和氧氣反應(yīng)的________能直接轉(zhuǎn)化為電能。這類電池已在宇宙飛船，太空站等航天器上使用，發(fā)電后的產(chǎn)物為_(kāi)______，還可供宇航員飲用，

（4）研究人員最新研發(fā)出CO2經(jīng)過(guò)“煙囪”變?nèi)剂系募夹g(shù)：讓CO2和H2混合后通過(guò)有鎳鈉米粒子的細(xì)鋁管道，加熱，在管道另一端出來(lái)的就是燃料。反應(yīng)原理為：，其中X的化學(xué)式為_(kāi)________，鎳鈉米粒子在反應(yīng)中起_________作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西省南寧市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

洗滌內(nèi)壁沾有油脂的試管

用大量的水沖洗

B

檢驗(yàn)集氣瓶中O2是否集滿

將燃著的木條伸入集氣瓶

C

檢測(cè)CO中是否混有CO2

將氣體通入澄清石灰水

D

除去KCl粉末中混有的KClO3

加MnO2，加熱

A. A B. B C. C D. D

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________，反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母）。收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_______（填字母）。

（3）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2，為了得到干燥、純凈的CO2氣體，雨欣同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖除雜裝置。則F中溶液的作用是______________________，G中的液體是_______________。若用H裝置收集CO2，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”端通入）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

針對(duì)能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī)，以下4個(gè)設(shè)想中合理可行的是

A. 大量開(kāi)采地下水，以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

B. 生活中嚴(yán)禁使用塑料制品，以解決“白色污染”問(wèn)題

C. 面對(duì)金屬礦物儲(chǔ)量有限的危機(jī)，尋找金屬的替代品

D. 禁止開(kāi)發(fā)和使用化石燃料，以應(yīng)對(duì)全球能源危機(jī)

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