6.在氫氣還原氧化銅的實驗中,向50克氧化銅粉末中通氫氣,加熱一段時間后,測得固體質(zhì)量減少8g,求:
(1)已反應(yīng)掉的氧化銅質(zhì)量.(列式計算)
(2)若實驗時用的氫氣,是用如圖標(biāo)簽所示的濃硫酸稀釋成稀硫酸后和足量的鋅粒反應(yīng)制取的.取用濃硫酸50毫升,小心加入到300毫升水中稀釋,稀釋后硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%.

分析 (1)在加熱條件下,氫氣奪取氧化銅中的氧元素而變成水,氧化銅失去氧而變成銅;由于失去氧元素導(dǎo)致反應(yīng)后殘余固體質(zhì)量減小;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用反應(yīng)前后固體物質(zhì)的差量法,可由反應(yīng)前后固體質(zhì)量差計算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%分析計算.

解答 解:(1)方法一:設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O  固體質(zhì)量減少
   80     64       80-64=16
    x                  8g
$\frac{80}{x}=\frac{16}{8g}$
x=40g
答:參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為40g.
方法二:氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16÷80×100%=20%,
氧元素質(zhì)量為8g,所以氧化銅的質(zhì)量為8g÷20%=40g.
(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%=$\frac{50mL×1.84g/mL×98%}{50mL×1.84g/mL+300mL×1g/mL}$×100%=23%
故答案為:(1)40g;(2)23%.

點評 根據(jù)反應(yīng)前后固體質(zhì)量差即氧化銅中氧元素的質(zhì)量,因此可根據(jù)氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算氧化銅的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( 。
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2價
B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%
C.這種試紙是一種新型有機化合物
D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120:9:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題.

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是酒精燈;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化錳是催化劑,若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從a口進入(填“a”或“b”);
(3)實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色;
(4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學(xué)通過查閱資料,如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用D裝置(從A-E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.鎂屬于金屬元素B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31
C.鎂原子偶的核外電子數(shù)為2D.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.如表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn):
飲酒駕車20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升
醉酒駕車血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精,化學(xué)式為C2H5OH),飲酒后酒精可進入人體血液中.請回答下列問題:
(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C﹕H﹕O=12:3:8;
(2)飲酒會使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故.某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克,屬于醉酒駕車;
(3)在治理酒后駕車中,酒精檢測儀發(fā)揮了重要作用.如圖甲是酒精檢測儀,圖乙是檢測儀的簡化電路圖,R0為定值電阻,R為氣敏電阻,該電阻阻值與酒精氣體含量的關(guān)系如圖丙,如果圖乙中電流表示數(shù)越大,說明司機吹出的氣體中酒精含量就越大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖l是測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實驗.
(1)用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒,錐形瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙.
(2)托盤天平最小只能測出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖2所示的不等臂天平(A:B=1:7),若左盤能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤質(zhì)量的最小變化量為0.03克.(結(jié)果保留2位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
讀液體體積
B.
點燃酒精燈
C.
檢查氣密性
D.
     過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.聯(lián)合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日”. 活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,以促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境.下列不符合該主旨的是(  )
A.垃圾分類回收處理,保護自然生態(tài)環(huán)境
B.禁止使用化石燃料,以減少霧霾的形成
C.合理開采和利用稀土資源,保障科學(xué)發(fā)展
D.促進生態(tài)文明,共建美麗中國

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于室內(nèi)空氣污染物的是(  )
A.吸煙產(chǎn)生的煙氣
B.室內(nèi)綠色植物發(fā)生光合作用釋放出的氣體
C.家庭烹飪形成的油煙
D.裝飾材料中某些石材及粘合劑釋放出的氣體

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同步練習(xí)冊答案