下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A、
向一定質(zhì)量的石灰水中加水
B、
向一定質(zhì)量、一定濃度的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
C、
向一定質(zhì)量、一定濃度的硫酸銅溶液中加入鐵粉至過量
D、
分別向質(zhì)量相等、顆粒大小相同的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
考點:酸堿溶液的稀釋,實驗室制取氧氣的反應原理,金屬的化學性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、石灰水中加水時堿性減弱,則PH會減小圖象下降,向7靠攏.
B、向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,從開始即產(chǎn)生氧氣直至過氧化氫反應完畢;
C、向一定質(zhì)量、一定濃度的硫酸銅溶液中加入鐵粉濾液的質(zhì)量會減;
D、根據(jù)金屬的活動性與金屬生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系分析.
解答:解:A、石灰水中加水時堿性減弱,則PH會減小圖象下降,但不會降到7以下,故錯誤;
B、向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,能夠快速的生成氧氣,但是一開始時溶液中有水,并且水的質(zhì)量會隨反應進行增加,反應停止時水的質(zhì)量不再改變.故正確;
C、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,濾液的質(zhì)量會減小,而不是增大,故錯誤;
D、當硫酸足量時,金屬全部參加反應,
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
54               6
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56             2
故金屬的質(zhì)量相同時,鋁生成的氫氣質(zhì)量大于鐵生成的氫氣的質(zhì)量,由于逐步加酸,開始氫氣的質(zhì)量取決于加入酸的質(zhì)量,加入酸的質(zhì)量相同時生成氫氣質(zhì)量相同,所以開始兩線重合,故D正確;
故選:BD
點評:本題考查了常見物質(zhì)的反應及溶液的有關(guān)知識,并與圖象結(jié)合考慮完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行思考.此題難度較大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜質(zhì)的試劑或方法不正確的是( 。
選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜方法
A CaO(CaCO3 加入適量的稀鹽酸
B KCl(MnO2 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C CO2(水蒸氣) 通過盛濃硫酸的洗氣瓶
D N2(O2 通過灼熱的銅網(wǎng)
A、AB、BC、CD、D

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廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分攪拌,不能形成溶液的是( 。
A、食鹽B、白醋C、白糖D、面粉

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下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量會發(fā)生改變,其中與空氣中氧氣和水都有關(guān)的是( 。
A、氫氧化鈉B、鐵
C、氧化鈣D、濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中見到下列現(xiàn)象,其中不含化學變化的是( 。
①沼氣燃燒  ②鐵鍋生銹  ③開水沸騰  ④牛奶放置時間過長結(jié)塊  ⑤蔬菜腐爛⑥冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花  ⑦自行車輪胎在烈日下爆裂.
A、②③B、③⑥⑦
C、③④⑥D、全部

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列元素符號書寫正確的是( 。
A、鈣CaB、錳MN
C、鈉naD、銅cU

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A、若甲固體中含有少量乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B、將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
C、25℃時,將20g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為70g
D、要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列能源中,不會對環(huán)境造成污染而且取之不盡的是(  )
A、石油B、太陽能
C、氫氣D、天然氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定溫度下,向100g硝酸鉀的飽和溶液中加入10g硝酸鉀,則溶液的質(zhì)量是(  )
A、100gB、110g
C、90gD、無法確定

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