19．如圖所示，夾子開始處于關閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則液體A和氣體B組合可能是（　�。�
液體A氣體B
ANaOH溶液SO2
BNaOH溶液O2
C濃硫酸H2
D稀硫酸CO2
A．AB．BC．CD．D

分析 水的沸點與壓強有關，壓強越小水的沸點越低．壓強越大水的沸點越高．氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體，打開夾子時①中的氣體進入②中，從而使得①中的壓強減小，水的沸點降低，水沸騰了．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體，打開夾子時①中的氣體進入②中，從而使得①中的壓強減小，水的沸點降低，水沸騰了．故正確；
B、氫氧化鈉溶液不能吸收壓氧氣，打開夾子時①中的壓強不變，水的沸點不變．故錯誤；
C、濃硫酸不能吸收氫氣，打開夾子時①中的壓強不變，水的沸點不變．故錯誤；
D、稀硫酸不能吸收二氧化碳，打開夾子時①中的壓強不變，水的沸點不變．故錯誤．
故選A．

點評 解答本題的關鍵是要充分理解水沸騰的原因，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．王科和李學在相互學習期間，對元素的化合價相關內(nèi)容進行總結討論時．
（1）王科說：同種元素的化合價在一個化學反應中可以有三個，李學說：這不可能吧？王科說：在碳，一氧化碳，二氧化碳的相互轉變反應中就出現(xiàn)過，在氧氣的制取反應中也出現(xiàn)過．請寫出其中一個反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或者，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）李學又說：在某種化合物里，同種元素的化合價可以有兩個，王科說：作個提示吧，李學說：它是一種氮肥．王科說：我知道了，它的化學式是NH4NO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．能驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序的一組試劑是（　�。�
A．Fe、CuCl 2溶液、AgB．FeCl2溶液、CuCl 2溶液、Ag
C．FeCl2溶液、Cu、AgD．FeCl2溶液、Cu、AgCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．鐵、鋁、銅等金屬在日常生活中使用非常廣泛．
（1）鋼鐵冶煉以鐵礦石為原料，通過高溫煉制金屬，下列鐵礦石中均含有鐵元素，從目前你掌握的知識來分析，你認為哪種鐵礦石較為理想，你是理由是什么？赤鐵礦、磁鐵礦；對環(huán)境造成的污染小．

（2）每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法．這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與氧氣、水接觸．
（3）銅器長期暴露在空氣中，表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2（OH）2CO3]，從其組成分析，預測可以利用銅綠能與鹽酸（任舉一種物質）反應來清洗掉銅綠．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．通過實驗可以獲取證據(jù)，得出結論．下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是（　�。�
A．為了說明鹽溶液不一定都呈中性，在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液
B．為了證明氧氣是否集滿，把帶火星的木條伸到集氣瓶口
C．為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性，在其溶液中滴加稀鹽酸
D．為了證明汗水中含有Cl-，加入含稀硝酸的硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．2011年3月10日，我市某化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過消防官兵現(xiàn)場處理，泄漏得到了控制．氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當氫氟酸少量泄漏時，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理．氫氟酸的化學性質與鹽酸相似，能與熟石灰[Ca（OH）2]發(fā)生中和反應生成氟化鈣（CaF2）和水．根據(jù)上述信息，完成下列問題：
（1）氫氟酸的pH＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的化學性質．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如表中  代表氫原子，  代表氧原子，  代表碳原子，則下列有關說法不正確的是（　�。�
物質①②③④
分子模型
示意圖
A．物質①是單質B．物質②的相對分子質量為18g
C．物質③中氧元素質量分數(shù)最大D．物質③和④組成的元素相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某市中考科學實驗操作考試有下列四個考題：①粗鹽提純；②酸的化學性質；③二氧化碳的制取、收集和驗滿；④氧氣的制取、收集和驗滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，某同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

請回答：
（1）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是第③個考題；
（2）以下是該同學完成該實驗主要操作過程的示意圖．他在實驗中有兩個失分的操作，除了在取液時瓶塞未倒放外，請找出他另一個失分的操作，并指出他的錯誤：Ⅳ氣體的驗滿燃著的火柴放在瓶中，應該放在瓶口；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某�；瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從圖中選擇裝置進行了氣體的制備實驗．

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a鐵架臺；b集氣瓶．
（2）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選用B和C或D裝置（從ABCD中選擇）來制取并收集，反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．如何驗證氧氣是否收集滿把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）甲同學從上圖中選擇A、C裝置的組合制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水；用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿集氣瓶口有氣泡向外冒出時，說明已滿？
收集滿氧氣的集氣瓶要用玻璃片蓋上并正（填“正”或“倒”）放在實驗臺上．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案