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如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據題目要求,回答下列問題:

Ⅰ.若用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制取并收集干燥的氧氣。

(1)所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母);

(2)制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為_____。

(3)用E裝置收集氧氣時,當看到集氣瓶口有_____,表明氧氣已滿。

Ⅱ.小麗同學欲用下列實驗方案測定水中氫、氧元素的質量比,A中盛的是鋅粒和稀硫酸,C玻璃管中是氧化銅粉末。氣體流向是從左向右,選擇的儀器按A→D1→C→D2→D3順序連接(D1、D2、D3為濃硫酸洗氣瓶),然后進行實驗(假設有關反應均反應完全)。

(1)儀器D1的作用是_____;

(2)在發(fā)生反應時,裝置C應該先_____(填“加熱”或“通入氫氣”),觀察到裝置C中的現(xiàn)象是_____。

(3)反應后測得洗氣瓶D2的質量增加了,而C處大玻璃管內物質的總質量減少了,則C處大玻璃管減少的質量為氧化銅中_____元素的質量。

練習冊系列答案
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(1)充分反應后生成氫氣的質量為______g。

(2)合金樣品中鋅的質量______。

(3)恰好完全反應時,所得溶液溶質的質量分數(shù)______。(結果保留一位小數(shù))

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(2)寫出下列反應的化學方程式:①___;(反應類型___)⑤___。

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日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應理解為( )

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除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是

選項

待提純的物質

選用的試劑

操作方法

A

CaO(CaCO3)

溶解、過濾、結晶

B

Cu(CuO)

過量稀鹽酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CuSO4(H2SO4)

適量氫氧化鈉溶液

過濾、蒸發(fā)、結晶

D

CO2(CO)

氧氣

點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

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