【題目】下列描述中,_________________ 是物理變化,_________________ 是化學變化,_________________ 是物理性質(zhì),_________________ 是化學性質(zhì)。

①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 ②鋼鐵生銹 ③電燈通電發(fā)光、放熱 ④冰雪融化 ⑤煤氣燃燒 ⑥銅器上出現(xiàn)銅綠 ⑦鎂能燃燒 ⑧氧化銅是黑色粉末

【答案】③④②⑤⑥⑧①⑦

【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，，在化學變化中體現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學性質(zhì)， 在物理變化的過程中體現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，描述性質(zhì)時通常會加上會，能，可以，易等表示性質(zhì)的詞；

①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的化學性質(zhì)； ②鋼鐵生銹是化學變化； ③電燈通電發(fā)光、放熱是物理變化； ④冰雪融化 是物理變化； ⑤煤氣燃燒 是物理變化； ⑥銅器上出現(xiàn)銅綠是化學變化； ⑦鎂能燃燒是化學性質(zhì)； ⑧氧化銅是黑色粉末是物理性質(zhì)；故是物理變化的有③④ ；是化學變化的有②⑤⑥；是物理性質(zhì)的有⑧；是化學性質(zhì)的有①⑦。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：_________________________。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜 想）

猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；

猜想二：可能只有CaCl2；

猜想三：可能是________________。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性，會與碳酸鈉溶液反應：Na2CO3+ CaCl2= CaCO3↓+H2O

（進行實驗）

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。

實驗現(xiàn)象：________________， 結(jié)論：猜想一不正確

實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。

實驗現(xiàn)象：觀察到溶液中有__________產(chǎn)生，又有__________生成。 結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確。

（反思與拓展）

（1）在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮__________________。

（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？__________（填序號，可多選）

A．pH試紙 B．鋅 C．紫色石蕊溶液 D．硝酸銀溶液

（實驗與計算）

實驗使用的氫氧化鈣溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。60克這樣的氫氧化鈣溶液中含氫氧化鈣的質(zhì)量為________克。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)

（提出問題）濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么？

（查閱資料）

①大理石中含有SiO2(不溶于水，且不與鹽酸反應)，可能含有少量的Fe2O3等。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。

（猜想驗證）

Ⅰ經(jīng)討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2，原因是_____(用化學方程式表示)。

Ⅱ小欣同學根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量_______。

她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液，觀察到濾液顏色無變化，由此得出的結(jié)論是_____。

Ⅲ小雨又提出猜想，濾液中還可能含有_____(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加___。

溶液變成紅色

小雨的猜想成立

Ⅳ根據(jù)小雨的驗證結(jié)果，可知過濾得到的固體中含有______。

（得出結(jié)論）最終同學們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是（　�。�

選項

實驗目的

實驗方案

A

鑒別尿素和氯化銨

取樣后加熟石灰研磨，聞氣味

B

區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

抽絲灼燒，聞氣味

C

除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉

加適量氫氧化鈣溶液充分反應后過濾

D

除去氯化鈣固體中的碳酸鈣

加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）蘭州某大型洗衣店的廢水經(jīng)沉淀后直接排放到黃河中，在入河口水中藻類等浮游生物大量繁殖，水呈綠色。

（1）造成這種現(xiàn)象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含較多的 元素。

（2）資料顯示河水中的藻類的化學式為CxHyO110N16P。計算藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為35.8%。計算其中x的近似值等于多少？ 。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在①紅磷；②冰水混合物；③加熱高錳酸鉀后的剩余固體；④空氣；⑤食鹽水；⑥液氮；⑦銀白色的細鐵絲中，屬于混合物的是 ___________________ (填序號，下同)；屬于純凈物的是________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】考古工作者通常用測定某些文物中碳-14的含量來推測文物的年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中,正確的是(　　)

A. 質(zhì)子數(shù)為6

B. 電子數(shù)為8

C. 中子數(shù)為6

D. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為12

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的粉末，它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198 ℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)。根據(jù)上述信息，請回答下列問題：

(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是_________；

高鐵酸鉀的化學性質(zhì)是_________。

(2)高鐵酸鉀的用途是_________。

(3)為防止高鐵酸鉀變質(zhì)，保存時應注意__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．

（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是　________�。ㄌ钭帜感蛱枺�

A．河水　　　　　B．自來水　　　　　　C．礦泉水　　　　　　D．蒸餾水

（2）下列做法會造成水體污染的是（填字母）________　．

A．隨意棄置廢舊電池　　　　　　　　　　 B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C．工業(yè)廢水處理達標后再排放　　　　　 　D．嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用．

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