下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味
D.打開(kāi)濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙
D
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、濃硫酸不具有揮發(fā)性,打開(kāi)濃硫酸的瓶蓋瓶口不會(huì)出現(xiàn)白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用下列哪種物質(zhì)?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒,其相同點(diǎn)是
A.都產(chǎn)生耀眼的白光B.都放出熱量C.都是生成固體D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
①硫+氧氣   二氧化硫;  
②磷+氧氣   五氧化二磷;
③碳+氧氣 二氧化碳。
通過(guò)分析、比較我們發(fā)現(xiàn),它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條
                                                        ;
                                                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目的要求,回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱(chēng):               、                 
(2)檢查裝置A氣密性的方法是                                            。
(3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因是                                         。
(4)若要用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇   (填序號(hào)),試管口要放一團(tuán)棉花,目的是                                   ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                           ;反應(yīng)類(lèi)型是                                           。
(5)收集氧氣可以選擇裝置    或     (填序號(hào)),原因是         、          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是(     )
A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(    )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈淡藍(lán)色并放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在試管甲中放入15gKClO3,在試管乙中放入15gKClO3和一定量MnO2的混合物,分別加熱并充分反應(yīng).下圖對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是
            
A、                 B、                C、               D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若在實(shí)驗(yàn)室中用稀鹽酸與大理石制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?u>             (填儀器序號(hào)字母),有關(guān)化學(xué)方程式為                    
_____________________。
(2)已知某混合氣體由CO2、CO和H2三種氣體組成,欲用該混合氣體測(cè)定氧化鐵樣品的純度,將以上儀器連接為C1→D1→F→D2→C2(假設(shè)氣體通過(guò)裝置,所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。
①裝置C1中的現(xiàn)象是                                                      
②裝置D1作用是                                                          ;
③寫(xiě)出CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        
④在測(cè)定氧化鐵樣品的純度時(shí),有同學(xué)用C2裝置的增重質(zhì)量,計(jì)算氧化鐵質(zhì)量,從而計(jì)算氧化鐵樣品的純度,你認(rèn)為計(jì)算結(jié)果將          (“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”或“無(wú)法確定”之一)

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